作者杨雄 著
出版社上海人民出版社
出版时间2015-09
版次1
装帧精装
货号A12
上书时间2024-10-31
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
杨雄 著
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出版社
上海人民出版社
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出版时间
2015-09
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版次
1
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ISBN
9787208131040
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定价
88.00元
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装帧
精装
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开本
其他
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纸张
其他
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页数
248页
- 【内容简介】
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本书以35岁以下青少年为研究对象,以质性的文献研究与文本分析研究为主,描述过去二十年来中国青少年发展的过程,分析上述过程中青少年发展的特点以及形成这些特点的社会、文化与制度层面的原因,并揭示、探讨当前我国青少年发展面临的问题,并在此基础上提出促进和服务青少年发展的政策建议。
- 【目录】
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前言青年是推动社会进步的重要力量
上篇社会变革与青年
改革开放以来中国大学生价值观变迁
从“四次大讨论”看青年人生观变化
“第五代”青年价值观变化及其趋势
近20年来中国青年价值观演变的结构分析
独生子女二代状况与社会风险
中国青年知识分子与激进主义思潮
新社会运动对中国青年影响及启示
过渡性社会抗争与青年集体行动
当代中国青年发展及青年研究学科建设
中篇文化环境与青年
论当代青年文化本质
当代中国青年文化的“长波”现象
“第三代”与“第四代”比较
核心价值、青春偶像与青年信仰
“90后”青少年发展状况与教育引导
青少年闲暇生活与闲暇教育
中日韩高中生身心健康状况比较
大城市“白领”青年职业与生活方式
“海漂”青年文艺人才的生存与发展
关于“男孩危机”的社会学思考
我国儿童社会政策研究的基本问题
下篇家庭、学校教育与青少年
关于“三位一体”合作教育的理论思考
家庭教育对儿童发展的影响
关于养成教育的几点思考
生命教育几个理论及实践问题
性教育对青少年健康成长的影响
当前儿童权利家庭保护状况
有机教育:不要催熟儿童
未来教育改革与青少年素质养成
后记
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