• 生态时代的文化反思
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生态时代的文化反思

28.73 3.6折 79 九品

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作者鲁枢元

出版社东方出版社

出版时间2020-06

版次1

装帧精装

货号A11

上书时间2024-10-30

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 鲁枢元
  • 出版社 东方出版社
  • 出版时间 2020-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787520701235
  • 定价 79.00元
  • 装帧 精装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 3000页
  • 字数 350千字
【内容简介】
《生态时代的文化反思》是著名学者鲁枢元教授近三十年来在“生态文化”研究领域所作演讲与对话的精华汇编,多方位呈现了作者面对当下生态危机的观察与反思。作者致力于将“生态”这一原本属于自然科学的概念导入现代人精神文化领域,把“人类精神”作为地球生物圈中一个异常活跃的变量引进生态学学科,并希冀在自然生态学、社会生态学的基础上建立精神生态学。作者认为,深陷生态困境的现代人必须超越笛卡儿、培根设定的现代性思维模式,跳出“二元对立”、“人类中心”与“无限发展观”的藩篱,汲取东、西方先民积淀下的生存智慧,让“低物质消耗的高品位生活”成为新时代的期许。 本书作者还尝试摆脱“学院派”某些论证与书写规则,践行蕴含着个人感性与体温的“绿色话语”。
【作者简介】
鲁枢元,1946年生,人文学者。中国文艺理论学会副会长、中国作家协会理论批评委员会创会委员、联合国教科文组织“人与生物圈”计划中国委员会委员。现为山东大学文艺美学研究中心特聘教授;黄河科技学院生态文化研究中心主任。长期从事文艺学跨学科研究,代表作有《创作心理研究》、《超越语言》、《生态文艺学》、《生态批评的空间》、《陶渊明的幽灵》;英文版著作The Ecological Era and Classical Chinese Naturalism:A Case Study of Tao Yuanming。主编有《文艺心理学大辞典》、《自然与人文——生态批评学术资源库》等。曾荣获国家图书奖、鲁迅文学奖、“柯布共同福祉奖”(美国)等。 从20世纪80年代末,鲁枢元开始关注生态批评与生态文化,在海内外产生一定影响。“柯布共同福祉奖”授奖词中称鲁枢元为“中国生态文艺学及精神生态研究领域的奠基人”,“他试图将生态学原理应用于文学艺术和传统文化研究领域,并将自然生态、社会生态、精神生态视为一个相互联系的有机整体,从而为达成诗意栖居的生活方式提供一种理论基础。”
【目录】
自序

 

上辑 演讲

元问题:人与自然

——陶渊明与卢梭、梭罗的比较陈述 / 003

生态时代:中西方文化交流的新格局 / 008

生态困境中的精神变量与“精神污染” / 015

三分法与精神生态 / 024

人类纪的文学使命:修补地球精神圈 / 033

生态文艺学的知识空间 / 040

浅说生态哲学 / 051

曼纽什的美学怀疑论与生态美学 / 064

我与怀特海的过程哲学 / 073

第二次启蒙与东方精神 / 076

杜亚泉的启蒙理性与生态意识 / 083

东方诗哲与现代性生态陷阱

——从1924 年泰戈尔访华之行说起 / 090

文化生态与生态文化

——兼谈消费文化、城市文化与美学日常生活化 / 101

修辞学与人类生态观念 / 108

汉字“风”与中国古代生态文化精神 / 117

自然之维

——中国文学史书写的生态视阈 / 127

关于文学与社会进步的反思 / 138

陶渊明的自然哲学与当代人的生存困境 / 153

“田园诗”与“打工诗”

——现代化与农业文明的生态困窘 / 169

陶渊明的田园时光与柯布的农业生态愿景 / 178

知白守黑,营造新时代的生态文明 / 186

自在的自然美

——P. 瓦雷里的贝壳 / 191

佛教与生态 / 197

梵净山的弥勒道场与傩信仰 / 210

东坡与刚峰

——兼谈绿色情商与生态人格的养护 / 216

低物质损耗的高品位生活

——关于人类现代生活史的反思 / 227

文学,恢弘的弱效应 / 230

绿色学术的话语形态 / 237

生态社会能否成为一种期待 / 244

 

下辑 对话

从艺术心理到精神生态

——答夏中义问 / 253

生态学与文艺学

——与余谋昌先生的对话 / 261

生态关怀:艺术实践的时代精神

——答《中国艺术报》记者乔燕冰问 / 276

金融危机时刻谈生态

——与刘士林、路燕三人谈 / 282

生态解困期待一场精神革命

——答《中国绿色时报》记者尹萍问 / 293

城市之忧与环境美学

——与美国环境美学家阿诺德·伯林特的对话 / 298

困惑与突围:生态批评的空间

——答李金来二十问 / 305

绿化心灵,从萌芽开始

——与江苏省东洲小学祝禧校长的对话 / 312

阐释学就是本体论

——答《山东大学研究生学志》记者问 / 321

走向世界的诗哲陶渊明

——答《文汇读书周报》朱自奋问 / 329

文艺学、生态文化与时代精神状况

——对话文艺评论家刘海燕 / 335

关于中西方生态文化思想的通信

——对话张嘉如教授 / 363

 

后记
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