心理学原理

图书标准信息

• 作者 张春兴 著
• 出版社 浙江教育出版社
• 出版时间 2012-08
• 版次 1
• ISBN 9787533895327
• 定价 68.00元
• 装帧 平装
• 开本 18开
• 纸张 胶版纸
• 页数 670页
• 字数 750千字

【内容简介】

张春兴编著的《世纪心理学丛书：心理学原理》在国内首倡“心理学是研究人性的科学”的前瞻观念，摆脱以往心理学以自然科学方法为前提的框架，扩大心理学研究领域，提升人性尊严，重视人性特质与本土文化因素，以彰显心理科学的特色。《世纪心理学丛书：心理学原理》以心理学思想一向流传的六大争议、五大学派、五大取向为经，以现代科学心理学公认的八大主题为纬，建构基础心理学的完整体系，使初学者得以此体系为基础，进而分科专修，从事深入研究。本书内容，组织严谨，系统分明，解释力求清晰，引注必有所本，抽象概念均附实例予以说明，务期理论与实践兼顾，便于读者对整体及细节均能获致明确概念。本书印刷精美，除套色制版外，附有精美插图及彩色图片百余幅，既可辅助读者对内容之理解，更能增加其阅读兴趣。

【目录】

世纪心理学丛书总序
世纪心理学丛书目录
自序
目次
第一章对心理学的基本认识
第一节心理学的性质与研究目的
第二节心理学的起源与发展
第三节心理学的研究方法
本章摘要
建议参考资料
第二章行为与心理的生物基础
第一节生命的开始与遗传过程
第二节神经系统与神经元
第三节大脑半球的构造与功能
第四节内分泌系统的构造与功能
本章摘要
建议参考资料
第三章感觉与知觉
第一节感觉与知觉的关系
第二节心理物理学的感觉研究
第三节感觉历程
第四节知觉历程
第五节超感知觉
本章摘要
建议参考资料
第四章意识状态
第一节意识的性质与特征
第二节不同意识状态的自然变化
第三节意识状态的有效控制
第四节改变意识状态的药物效应
本章摘要
建议参考资料
第五章学习原理
第一节学习的性质
第二节经典条件作用
第三节操作条件作用
第四节认知学习
本章摘要
建议参考资料
第六章记忆与遗忘
第一节记忆是学习心理问题的核心
第二节记忆研究的讯息处理取向
第三节感觉记忆与短期记忆
第四节长期记忆
本章摘要
建议参考资料
第七章思维与问题索解
第一节思维的性质及其构成要素
第二节推理历程
第三节问题索解
第四节判断与决策
第五节创造思维
本章摘要
建议参考资料
第八章生命全程的身心发展
第一节身心发展研究的基本概念
第二节胎儿期与婴儿期的身心发展
第三节儿童期的身心发展
第四节青年期与成年期的身心发展
本章摘要
建议参考资料
第九章动机与情绪
第一节动机的性质
第二节生理性动机与心理性动机
第三节动机理论
第四节情绪的性质
第五节情绪理论
本章摘要
建议参考资料
第十章智力与智力测验
第一节智力与智力测验的基本概念
第二节智力测验的发展
第三节智力理论
第四节天性与教养对智力的影响
本章摘要
建议参考资料
第十一章人格与人格测验
第一节精神分析取向的人格理论
第二节特质取向的人格理论
第三节人本主义取向的人格理论
第四节行为主义取向的人格理论
第五节人格测验
本章摘要
建议参考资料
第十二章社会心理
第一节社会认知
第二节态度的形成与改变
第三节社会互动
第四节团体行为
本章摘要
建议参考资料
第十三章心理异常及其成因
第一节心理异常的定义与类别
第二节情绪异常
第三节社会异常
第四节精神异常
本章摘要
建议参考资料
第十四章心理治疗
第一节领悟治疗
第二节行动治疗
第三节团体治疗
第四节心理治疗的评价
本章摘要
建议参考资料
参考文献
索引
(一)汉英对照
(二)英汉对照