教师发展与幼儿成长系列丛书：亲近自然释放天性

图书标准信息

• 作者 王莉 编
• 出版社 西北工业大学出版社
• 出版时间 2014-08
• 版次 1
• ISBN 9787561240007
• 定价 56.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 278页
• 字数 317千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 教师发展与幼儿成长系列丛书

【内容简介】

　　《教师发展与幼儿成长系列丛书：亲近自然释放天性》全书共分为四个篇章。第一篇是研究拓展篇，由陈知君老师主编，分为研究报告和研究论文两部分；第二篇是案例分享篇，由戴翠玲老师、白艳老师主编，其中包含21个亲自然活动的案例；第三篇是家园共育篇，由高月桂老师、谢玲老师主编，主要包含家长参与和家长对待亲自然活动的交流反馈；第四篇是师幼成长篇，由沈俊老师、杨静老师主编，记述了教师的成长和幼儿的发展。

【作者简介】

　　王莉，现任西北工业大学幼儿园园长，正高级教师。陕西省学前教育研究会副会长，陕西省教育学会陈鹤琴教育思想工作委员会副会长兼秘书长。获得“宋庆龄幼儿教育奖”“全国优秀幼儿园园长”“陕西省三八红旗手”“西安市学科带头人”等荣誉。近年来，主持多项国家级、省级重点课题；获全国优秀成果一等奖4项；出版多部幼儿读物及教材，发表论文二十余篇。

【目录】

研究拓展篇
第一章研究报告
3-6岁幼儿亲自然情感培养策略的探索与实践
利用种植园培养4-6岁幼儿亲自然情感的实践研究
利用社区资源培养幼儿亲自然情感的实践研究
通过亲子远足活动培养幼儿亲自然情感的实践研究
玩沙活动中幼儿亲自然情感培养的实践研究
幼儿园亲自然环境创设与有效利用的实践策略
家园互动培养幼儿亲自然情感的实践研究
自然角种植活动中幼儿亲自然情感培养策略的研究
亲自然美术活动中幼儿亲自然情感的培养
关于绘本中自然元素对大班幼儿亲自然情感的影响
第二章研究论文
3-6岁幼儿亲自然情感的培养策略
3-6岁幼儿家庭亲自然培养现状分析及其对策
幼儿亲自然情感培养的价值与实践策略
幼儿园开展亲自然活动的园本化策略
让幼儿在亲自然过程中感受生命的意义
亲自然活动中幼儿自然观察智力的培养
亲自然活动唤醒幼儿生命成长的自觉
大自然皆课堂

案例分享篇
第一章日常活动中的趣事
种青菜的故事
踩雨记
送别果果
沙尘暴来了
毛毛虫变蝴蝶
第二章自然角里的故事
从一个花盆开始的探究
聪明的丝瓜宝宝
乌龟轶事
为红薯治病
蒜苗的再生
牵牛花之花开花落
第三章社区里的游戏
爬树记
我和泥土做游戏
玩水真有趣
寻找蚯蚓
美丽的三叶草
开花与长叶
可爱的小蛇
玩沙
第四章大自然中的收获
开心农场
不一样的沙

家园共育篇
师幼成长篇