英语词汇学通论

图书标准信息

• 作者 杨连瑞；陈颖；李旭奎
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2023-02
• 版次 1
• ISBN 9787302616429
• 定价 75.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 288页
• 字数 375千字

【内容简介】

本书以现代语言学理论为基础，以英语词汇为研究对象，共12章，内容涉及英语词汇的 构成、发展变化、形态结构、构成方式及语义关系、词义的发展变化、词的搭配与习语、美 式英语与英式英语的词汇区别以及英语词汇学习策略等。每章末设有活泼多样的练习题，以 深化读者对理论知识的理解与应用。书后另附美式英语与英式英语词汇对照表，供读者参考 使用。 本书适合普通高校英语专业学生和具有一定英语基础、对英语词汇学感兴趣的读者 使用。

【作者简介】

杨连瑞，文学博士，中国海洋大学教授，博士生导师，主要从事英语语言学、二语习得等教学研究工作。国务院政府特殊津贴专家，教育新世纪优秀人才，青岛市高校教学名师，国务院学位委员会全国翻译专业学位教育指导委员会委员，中国二语习得研究会会长，中国教育语言学研究会副会长等。

【目录】

Chapter 1 Introduction1

11 What Is Lexicology?2

12 English Lexicology and Its Relation to Other Disciplines2

13 Methods of Word Study 3

14 Aims and Significance of the Course4

Exercises4

Chapter 2 Basic Concepts of Words and Vocabulary7

21 Definition of a Word8

22 Sound and Meaning 9

23 Sound and Form 9

24 Vocabulary  10

25 Classification of Words11

251 Basic Word Stock and Non-Basic Vocabulary  11

252 Content Words and Functional Words 14

253 Native Words and Borrowed Words14

Exercises 15

Chapter 3 The Developing English Vocabulary17

31 The Indo-European Language Family 18

32 A Historical Overview of the English Vocabulary  18

321 The Period of Old English (450 CE–1100 CE)19

322 The Period of Middle English (1100 CE–1500 CE)20

323 The Period of Modern English (After 1500 CE)21

33 Growth of Present-Day English Vocabulary  23

331 The Rapid Development of Science and Technology 23

332 Political, Economic, and Cultural Changes in Society24

333 The Formation of New Vocabulary28

34 Modes of Vocabulary Development  29

Exercises 30

Chapter 4 Morphological Structure of Words33

41 The Concept of Morpheme  34

411 Types of Morphemes 34

412 Roots, Stems, and Bases36

42 Major Processes of Word Formation 37

421 Derivation38

422 Conversion44

423 Compounding48

43 Minor Processes of Word Formation 54

431 Clipping54

432 Blending55

433 Acronymy: Initialisms and Acronyms57

434 Back-Formation59

435 Words from Proper Names60

436 Miscellaneous63

Exercises 64

Chapter 5 Word Meaning, Polysemy, and Homonymy67

51 Motivation 68

511 Phonetic Motivation68

512 Morphological Motivation69

513 Semantic Motivation69

52 Main Types of Word Meaning 70

521 Grammatical Meaning70

522 Lexical Meaning71

523 Social or Stylistic Meaning73

524 Affective Meaning77

525 Reflected Meaning79

526 Collocative Meaning80

527 Contextual Meaning80

53 Componential Analysis and Semantic Features 81

531 Componential Analysis on the Basis of Semantic Contrast82

532 The Role of Componential Analysis in English Lexical Teaching83

Exercises 84

Chapter 6 Sense Relations Between Words87

61 Synonymy  88

611 Complete Synonyms88

612 Relative Synonyms89

613 Other Types of Synonymy94

62 Antonymy 95

621 Types of Antonyms95

622 Different Antonyms of One Word97

623 Marked and Unmarked Members98

624 Asymmetry in the Pragmatic Uses 99

625 The Rhetorical Use of Antonyms100

63 Hyponymy101

64 Polysemy103

641 Definition103

642 Two Processes Leading to Polysemy103

65 Homonymy104

651 Types of Homonyms105

652 Sources of Homonyms106

653 The Rhetorical Features of Polysemy and Homonymy107

66 Meronymy/Holonymy108

661 Definition108

662 Distinction Between Meronymy/Holonymy and Hyponymy 108

663 Types of Meronymy109

67 Semantic Field109

Exercises 111

Chapter 7 Changes in Word Meaning115

71 Causes of Changes in Word Meaning116

711 Historical and Social Causes 117

712 Psychological Cause  119

713 Linguistic Cause 121

714 Foreign Influences 122

72 Four Tendencies in Semantic Change 122

721 Extension of Meaning123

722 Restriction of Meaning125

723 Elevation of Meaning 127

724 Degeneration of Meaning 128

73 Semantic Changes Resulting from the Figurative Use of Words130

731 Metaphor131

732 Synaesthesia 132

733 Metonymy 133

734 Synecdoche 133

Exercises135

Chapter 8 Meaning and Context137

81 Types of Context138

811 Linguistic Context138

812 Extra-Linguistic Context141

82 Role of Context in Deciding Word Meaning143

821 Eliminating Ambiguities143

822 Specifying Referents and the Range of the Meaning 145

823 Conveying Emotional Overtones 147

83 How to Guess Word Meaning from Context149

831 Lexical Clues149

832 Syntactical Restrictions 152

833 Semantic or Logical Connections 153

834 The Role of Topic Sentence 154

835 The Role of Background Knowledge 155

Exercises156

Chapter 9 Multi-Word Expressions159

91 Characteristics of Multi-Word Expressions160

92 Importance of Multi-Word Expressions163

93 Common Types of Multi-Word Expressions164

94 Challenges of Learning Multi-Word Expressions for L2 Learners165

Exercises168

Chapter 10 Idioms173

101 Definition of Idioms174

102 Sources of English Idioms175

1021 From Daily Life175

1022 From Food and Cooking176

1023 From Body Parts177

1024 From Names of Animals178

1025 From Military or Sailor’s Life179

1026 From Literary Works180

1027 From Other Languages180

1028 From Other Sources181

103 Classification of English Idioms181

1031 Nominal Phrases182

1032 Verbal Phrases184

1033 Adjectival Idiomatic Expressions188

1034 Adverbial and Prepositional Idiomatic Expressions190

1035 Proverbs192

104 Syntactic, Structural, and Stylistic Features194

1041 Syntactic Function194

1042 Structural Features196

1043 Stylistic Features199

105 Beware of Translation Traps201

Exercises 205

Chapter 11 Differences Between American English and British English209

111 Growth of American English210

1111 Before Independence (1607 CE–1789 CE)211

1112 From Independence to the Early 19th Century (1789 CE–1860 CE)212

1113 From the Early 19th Century to the Present Time (1860 CE–Present)213

112 Characteristics of American English214

1121 Conservatism and Innovation214

1122 Heterogeneity217

1123 Uniformity in Speech 219

1124 Verbose and Plain Style in Writing220

1125 Popularity of Slang221

113 Differences Between American English and British English 222

1131 Differences in Pronunciation222

1132 Differences in Spelling225

1133 Differences in Grammar and Usage227

1134 Differences in Vocabulary231

114 A Brief Summary 235

Exercises 236

Chapter 12 Vocabulary Learning237

121 Vocabulary Knowledge 238

1211 Components of Vocabulary Knowledge238

1212 Receptive and Productive Vocabulary Knowledge240

122 Approaches to Vocabulary Learning 241

1221 Incidental Vocabulary Learning241

1222 Intentional Vocabulary Learning244

123 Resources for Learning Vocabulary 246

1231 Dictionaries246

1232 Online Resources for Vocabulary Learning250

References255

Appendix: Difference Between American English and British English265