幼儿教师职业道德/学前教育专业“十三五”规划教材

图书标准信息

• 作者 张端端、申媛媛 编
• 出版社 中南大学出版社
• 出版时间 2019-01
• 版次 1
• ISBN 9787548733379
• 定价 43.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 233页

【内容简介】

　　《幼儿教师职业道德/学前教育专业“十三五”规划教材》以国家颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，以及教育部颁布的《幼儿教师专业标准（试行）》为依据，结合幼儿园实际和幼儿教师的需要，从教师职业道德概述、幼儿教师职业道德范畴、幼儿教师职业道德的原则与规范、幼儿教师职业道德修养、幼儿教师职业道德认知、幼儿教师职业道德情感、幼儿教师职业道德意志、幼儿教师职业道德行为、幼儿教师职业道德实践、幼儿教师职业道德评价十个方面阐述了提升幼儿教师职业道德素质的必要性与重要性，明确了培养良好师德的方法和措施。《幼儿教师职业道德/学前教育专业“十三五”规划教材》通过学习重点和难点提示、案例导入、拓展阅读、名人名言、思考与练习等环节，循序渐进地引导学前教育专业的学生提升幼儿教师职业道德，力求做到理论与实践相结合，讲解与训练相结合，为学生完成日后幼儿园的各项教育教学工作打下基础。

【目录】

第一章 教师职业道德概述
第一节 道德与职业道德概述
第二节 幼儿教师职业道德概述
第三节 我国幼儿教师职业道德的发展历程

第二章 幼儿教师职业道德范畴
第一节 树立正确的幼儿教师职业理想
第二节 认真履行幼儿教师职业义务
第三节 保有良好的幼儿教师职业良心
第四节 实现幼儿教师的职业幸福

第三章 幼儿教师职业道德的原则与规范
第一节 幼儿教师职业道德应遵循的原则
第二节 幼儿教师职业道德规范之职业观
第三节 幼儿教师职业道德规范之儿童观
第四节 幼儿教师职业道德规范之保教观

第四章 一幼儿教师职业道德修养
第一节 幼儿教师职业道德修养概述
第二节 幼儿教师职业道德修养的原则与方法
第三节 幼儿教师职业道德修养的内容

第五章 提高幼儿教师职业道德认知
第一节 幼儿教师职业道德认知概述
第二节 如何提高幼儿教师职业道德认知

第六章 陶冶幼儿教师职业道德情感
第一节 幼儿教师职业道德情感概述
第二节 如何陶冶幼儿教师职业道德情感

第七章 磨炼幼儿教师职业道德意志
第一节 幼儿教师职业道德意志概述
第二节 磨炼幼儿教师职业道德意志的方法

第八章 规范幼儿教师职业道德行为
第一节 幼儿教师职业道德行为概述
第二节 如何规范幼儿教师职业道德行为

第九章 幼儿教师职业道德实践
第一节 保教活动中的职业道德实践
第二节 师幼活动中的职业道德实践
第三节 家园活动中的职业道德实践

第十章 幼儿教师职业道德评价
第一节 幼儿教师职业道德评价的含义与原则
第二节 幼儿教师职业道德评价的内容与功能
第三节 幼儿教师职业道德评价的方法与标准

附录
附录一 国际教育组织关于教师职业道德的宣言
附录二 幼儿教师职业道德规范及行为准则
附录三 幼儿园工作规程
参考文献