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作者乔安娜·阿鲁图尼安 著;胡昕 编
出版社上海音乐出版社
出版时间2020-01
版次1
装帧平装
上书时间2024-09-26
《音乐探索》的教师指南是以一种综合形式向所有音乐教学法的致敬。“指南”的每节课都包含创造性的教学理念以及学生用书之外的探索性建议。教学理念的旁边附有学生用书内容的答案。《音乐探索》旨在扩展学生对音乐理论的认知,帮助他们即使脱离书本也能意识到,自己演奏、聆听以及创作的音乐均是来自“音乐理论王国”的支撑。在本书中,学生可以通过多种方式――书写、聆听、分析、研究、创作以及其他创造性活动――运用每个音乐概念。我相信,通过这样的方式,学生可以充分理解音乐是怎样被建构的。基于这种全面的理解,我们的学生会在音乐理论和音乐聆听、音乐表演、音乐创作的学习领域间搭建起桥梁。
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