教会学生记忆

图书标准信息

• 作者 [美]斯普伦格 著；刘欣 译；刘红梅
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2008-11
• 版次 1
• ISBN 9787504142641
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

《教会学生记忆》给教师提供了新颖的理念和切实可行的教学策略，具有极大的参考价值。 本书的亮点是根据大脑学习的规律，研制出一套顺应大脑运作机制和原理的记忆方法，即“记忆七步走”，分别是了解学生、反思知识、重编信息、巩固知识、运用知识、复习知识和提取知识，从而使教师能以崭新的脑科学方法教会学生记忆，以帮助学生进行有效的学习。作者在书中以深入浅出的方法，结合自己所经历的相关教学事件，介绍了在每一个记忆步骤教师可以使用的教学策略。每章的结尾部分，都有一节思考内容，提醒教师对自己使用的教学策略进行反思。

【作者简介】

玛丽琳·斯普伦格：资深教育发展咨询顾问，奥罗拉大学兼职教授，美国神经病学研究所、认知神经科学协会、学习和大脑研究协会等部门成员。专长脑兼容教学策略和记忆课程的教学。致力于运用脑兼容教学策略提高学生学习成绩。

【目录】

第一章  了解学生

第二章  反思知识

第三章  重编信息

第四章  巩固反馈

第五章  运用知识

第六章  复习知识

第七章  提取记忆

第八章  优化教学

附录A  大脑简介

附录B  图表组织方式

参考文献

译后记