学校与社会（杜威著作精选）

图书标准信息

• 作者 [美]约翰·杜威 著；陈亚军 编；刘放桐、刘时工 译
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2019-06
• 版次 1
• ISBN 9787567586161
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 144页
• 字数 74千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 杜威著作精选

【内容简介】

1899年，杜威对“杜威学校”的“家长及其他有兴趣的人士”做了三场讲座。讲座的主题是，需要从社会范围内更大的变化的视角看“新教育”，从以教师为中心的教育转向以儿童为中心的教育。这一讲座空前成功，讲稿《学校与社会》在一年内再版数次，成为教育领域畅销不衰的经典著作。

【作者简介】

作者 约翰·杜威（John Dewey，1859—1952），美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。19世纪流行的是殖民时期沿袭下来的旧教育，再加上19世纪后期从德国传入的赫尔巴特教学方法逐渐刻板化，使得当时的学校陈陈相因，缺乏生气。美国实用主义教育家杜威（1859--1952）是当时传统教育的改造者，是新教育的拓荒者，他提倡从儿童的天性出发，促进儿童的个性发展。 

译者 刘时工，于北京大学获得博士学位。1999年起执教于华东师范大学哲学系。代表作品：《爱与正义：尼布尔基督教伦理思想研究》，译著《自然法论文集 》。

【目录】

主编序 

出版者说明 

作者说明 

第一章 学校与社会进步 

第二章 学校与儿童生活 

第三章 教育中的浪费 

第四章 大学初等学校的三年 

第五章 初等教育心理学 

第六章 福禄培尔教育原理 

第七章 关于作业的心理学 

第八章 注意力的发展 

第九章 初等教育中历史教学的目标 

修订版译后记