• 特色学校100例--小学卷
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特色学校100例--小学卷

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11.93 8.0折 15 九品

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作者崔相录 主编

出版社教育科学出版社

出版时间1999-07

版次1

装帧平装

上书时间2024-09-03

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 崔相录 主编
  • 出版社 教育科学出版社
  • 出版时间 1999-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787504119209
  • 定价 15.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 376页
  • 字数 291千字
【内容简介】
本书开辟了学校教育本身改革的“新天地”,展现了五彩缤纷的特色学校世界,读者可以参考创办特色学校可资借鉴的思路、线索、战略、措施及素材。

  本书所汇集的100多所中小学生特色学校的典型事例,60%大多是征集的新作,增添了特色学校的信息量;其余40%是从中央级、省级、市级(少量)报刊中选取的,这些文章的质量、这些学校的知名度都较高。此外,为了满足读者更多地掌握有关信息与资料的需要,在《小学卷》和《中学卷》都增加了附录,共提供了80多个信息和资料的题目。无论是正文和附录,都是近期(1996至1998年)之作,这在一定程度上避免了信息的重复率,保证了信息的新颖性。
【目录】
1.用雷锋人格塑造健康人格

2.弘扬夏理逊精神

3.养成教育

4.举雷锋旗帜,育雷锋传人

5.实施激励教育,促进学生主动发展

6.“激励—发展”教育模式

7.愉快教育的实施

8.促进学生素质和谐发展

9.和谐教育的实施

10.和谐教育实施策略

11.师生共为主体,双向和谐活动

12.创设和谐环境与课堂教学美

13.新计划、新大纲、新教材“三新”试验

14.发挥三类课程功能,全面提高学生素质

15.优化课程结构,促进学生发展

16.创特色教学,办特色教育

17.构建“一主二翼三结合”教育模式

18.优化课堂教学,实施素质教育

19.素质教育课堂教学研究

20.把素质教育落实到课堂 

21.民主教育的实验模式

22.创造教育的研究和探索

23.培养高素质的创造性人才

24.以创造教育为特色,推进素质教育

25.实施“我能行”教育

26.还给孩子七彩童年

27.着眼素质,全面育人

28.坚持以“三加”思路办学

……
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