心理学基本理论研究

图书标准信息

• 作者 贾林祥 著
• 出版社 南京大学出版社
• 出版时间 2019-12
• 版次 1
• ISBN 9787305227660
• 定价 50.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 252页
• 字数 310千字

【内容简介】

  《心理学基本理论研究》按照“实证主义与心理学”“现象学与心理学”“解释学与心理学”“范式论与心理学”“决定论与心理学”“社会建构论与心理学”“文化心理学”“生态心理学”“心理学本土化研究”“后现代主义心理学”以及“认知心理学”的内容来编排《心理学基本理论研究》一书的框架体系，其中前五章为心理学的基本理论问题研究，后六章为心理学研究的新进展，试图做到心理学基本理论研究与心理学研究新进展的前后贯通，一脉相承。

【作者简介】

贾林祥，心理学博士，江苏师范大学教育科学学院教授、硕士生导师，江苏省“333工程”第三层次培养对象。主要从事心理学基本理论、人格与社会心理学、社区心理学等领域的研究。主持全国教育科学规划教育部重点项目、教育部人文社科一般项目、江苏省教育厅高校哲学社会科学重点项目等。在《心理科学》《心理学探新》《心理与行为研究》《中国心理卫生杂志》等期刊公开发表学术论文50余篇，多篇被人大复印资料《心理学》全文复印，或被《新华文摘》《全国高等学校文科学术文摘》摘录。出版译著《映射对话：社会变革的重要工具》以及《联结主义认知心理学》《意义与人生：意义治疗的理论研究》等学术著作。

【目录】

章  实证主义与心理学
  节  实证主义的产生与发展
    一、实证主义的产生与基本含义
    二、实证主义的发展
  第二节  实证主义对心理学的影响
    一、实证主义对相关心理学理论流派的影响
    二、作为方法论的实证主义对心理学的影响
  第三节  实证主义对心理学的贡献与局限
    一、实证主义对心理学的贡献
    二、实证主义在心理学发展中的局限性
第二章  现象学与心理学
  节  现象学及其基本观点
    一、现象学产生的背景
    二、现象学的基本观点
    三、现象学的方法
  第二节  现象学与心理学的关联
    一、现象学对心理学的影响
    二、现象学在心理学中的方法论蕴含
  第三节  现象学对心理学的贡献与局限
    一、现象学对心理学的贡献
    二、现象学在心理学发展中的局限性
第三章  解释学与心理学
  节  解释学的历史发展与基本观点
    一、解释学的产生与基本含义
    二、解释学的不同研究取向
  第二节  解释学与心理学的关联
    一、解释学与狄尔泰的理解心理学
    二、解释学与弗洛伊德的经典精神分析学派
    三、解释学与拉康的结构主义精神分析
    四、解释学与人本主义心理学
  第三节  解释学对心理学方法论的影响
    一、将心理和行为视为待解释的文本
    二、重视人的意义和价值世界
    三、确立了心理学研究中的理解和解释的方法
    四、明确并强调历史制约性的存在
    五、强调心理学研究的系统整体性和动态发展性
    六、确立了人文学科心理学知识的合法地位
  第四节  解释学对心理学的贡献与局限
    一、解释学对心理学的贡献
    二、解释学在心理学发展中的局限性
第四章  范式论与心理学
  节  范式论的含义与基本主张
    一、科学的发展与范式
    二、科学发展的动态结构
    三、两种思维形式
    四、不可知论和约定主义
  第二节  范式论与心理学的相互影响
    一、范式论与心理学的关联
    二、范式论对心理学的影响
  第三节  范式论对心理学的贡献与局限
    一、范式论对心理学的贡献
    二、范式论在心理学发展中的局限性
第五章  决定论与心理学
  节  决定论的含义与类型
    一、决定论的含义
    二、本体论意义上的决定论
    三、认识论意义上的决定论
  第二节  心理学中的决定论
    一、心理学中的客观决定论
    二、心理学中的主观决定论
    三、心理学中的相互作用决定论
    四、心理学中的辩证唯物主义决定论
  第三节  决定论对心理学的影响
    一、决定论对心理学的贡献
    二、决定论对心理学的局限
第六章  社会建构论与心理学
  节  社会建构论的基本主张
    一、社会建构论的含义与思想渊源
    二、社会建构论的基本观点
  第二节  社会建构论取向的心理学
    一、社会建构论心理学的产生与界定
    二、社会建构论心理学的基本观点
  第三节  社会建构论心理学对现代心理学的批判与重塑
    一、社会建构论心理学对现代心理学的批判
    二、社会建构论心理学对现代心理学的吸收和改造
    三、社会建构论心理学方法论的转换
    四、社会建构论心理学的具体研究
  第四节  社会建构论心理学的贡献与局限
    一、社会建构论心理学的贡献
    二、社会建构论心理学的局限性
第七章  文化心理学
  节  文化心理学产生的背景
    一、文化心理学产生的科学与哲学背景
    二、文化心理学产生的心理学背景
    三、文化心理学产生的社会历史背景
  第二节  文化心理学的历史发展
    一、文化心理学的初步构建期(19世纪末～20世纪20年代)
    二、文化心理学的潜伏期或萧条期(20世纪30年代～60年代)
    三、文化心理学的萌发期(20世纪50年代末～70年代以前)
    四、文化心理学的形成期(20世纪70年代～80年代中期)
    五、文化心理学的发展成熟期(20世纪80年代中期-)
  第三节  文化心理学的基本内涵
    一、文化心理学的界定
    二、文化心理学的基本观点
    三、文化心理学的研究内容
  第四节  文化心理学的代表性理论
    一、坎特的主观意义理论
    二、施维德的多元意向(意义)世界理论
    三、科尔的生态文化观
    四、伯施的符号活动理论
第八章  生态心理学
  节  生态心理学产生的背景
    一、生态心理学产生的哲学背景
    二、生态心理学产生的相关学科背景
    三、生态心理学产生的心理学背景
  第二节  生态心理学的基本观点
    一、对生态心理学的界定
    二、生态心理学的元理论
    三、生态心理学研究的基本原则
    四、生态心理学研究的主要内容
  第三节  生态心理学的具体研究
    一、生态心理学在社区心理学中的应用性研究
    二、生态心理学对生态危机的研究
    三、生态心理学对心理健康的研究
    四、生态心理学思想在和谐社会构建中的运用
第九章  心理学本土化研究
  节  心理学本土化