人文启蒙的知识传播原理
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九品
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作者徐贲
出版社上海三联书店
出版时间2022-09
版次1
装帧其他
上书时间2024-08-16
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
徐贲
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出版社
上海三联书店
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出版时间
2022-09
-
版次
1
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ISBN
9787542677259
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定价
108.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
592页
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字数
430千字
- 【内容简介】
-
人文启蒙传承的是人类追求智慧的古老传统,并非始于18世纪的启蒙运动,它的目标是求真、向善、通达、去除寡智和愚蠢,以及情感成熟的明白人生。它传播的是一种与人的自由教育(Liberal Education)相一致的理性智识和伦理知识。本书分为三个部分。第一部分是与人文启蒙有关的古代智慧、知识和哲思观念前史。第二部分讨论当下启蒙知识传播的核心构成:传播者、接受者、传播手段和环境,尤其是互联网时代的公共话语与写作。第三部分讨论与启蒙相关的社会政治生态、认知特征与伦理取向。
- 【作者简介】
-
徐贲,美国加州圣玛丽学院英文系教授,复旦大学社科高研院兼职教授。1950年生,苏州人,美国马萨诸塞大学英语文学博士。主要著述有《人文启蒙的知识传播原理》《与时俱进的启蒙》《明亮的对话》《统治与教育》《人以什么理由来记忆》《通往尊严的公共生活》《知识分子和公共政治》《在傻子与英雄之间》《听良心的鼓声能走多远》《阅读经典》《经典之外的阅读》《人文的互联网》等。
- 【目录】
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前言:知识之光和人文启蒙
导言:人文启蒙是理和向善的人文教育
1.启蒙是人类特殊的知识需要
2.理:求真的方和生活的态度
3.当下的人文启蒙
4.人文启蒙为谁消除无知和寡智
章:知识与智慧
1.古代和现代的智慧与启蒙
2.知识的谜与谜底
3.经验的知识需要验证
4.现代启蒙知识的批判意向
第二章:启蒙的“哲学批判”
1.启蒙哲人及其“哲学”
2.神的理和人的理
3.批判理和工具理
4.启蒙批判的认知与道德
第三章:启蒙与人文教育
1.人道主义:从文艺复兴到启蒙运动
2.人文主义的传承
3.推陈出新的启蒙
4.启蒙与人文阅读
第四章:启蒙与不的人文知识分子
1.知识分子的蜜蜂王国
2.怪癖、个和风格
3.知识分子的讲理和说理
4.知识分子的自我启蒙
第五章:后中的“小公众”和“大众人”
1.爱读书和亲近启蒙的小公众
2.后中的网络民众
3.面社会里的“大众人”
4.互联网时代的“大众人”
第六章社交媒体时代的互联网与启蒙
1.社交媒体的是与非
2.启蒙和大众媒介
3.互联网不是启蒙的敌人
4.从文字到互联网的知识传播
第七章:启蒙的公共话语与写作
1.知识普及不能替代人文启蒙
2.启蒙的历史与专业的历史
3.具有启蒙意义的小说故事
4.启蒙的公共随笔论著
第八章启蒙的人文政治生态
1.人文启蒙的四个生态因素
2.德行和人道的政治
3.政治和生意夹缝中的启蒙
4.启蒙知识传播的不确定因素
第九章启蒙知识的认知特征
1.向权力说出
2.什么是易于传播的启蒙知识
3.启蒙知识与人文思的联想
4.启蒙与认知和审美
第十章启蒙知识的伦理诉求和道德人
1.启蒙知识的伦理根基
2.启蒙知识分子的道德义务
3.启蒙的伦理与人
4.文科衰微的时代更需要人文启蒙
后记
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