• 基于核心素养的“融学课型”设计与实践
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基于核心素养的“融学课型”设计与实践

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作者方建兰 主编

出版社吉林大学出版社

出版时间2021-06

版次1

装帧其他

上书时间2024-06-23

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 方建兰 主编
  • 出版社 吉林大学出版社
  • 出版时间 2021-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787569284225
  • 定价 145.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
本书按照三个部分进行论述,部分分析“课型学理 从核心素养、 课型,初步建模 课堂,融学方式三个章节来阐述:第二部分分析 “课型设计”,是小学各学科的不同的课型设计;第三部分分析“课型研讨”,每个学科进行不同课型的实践探索,从“课堂实录与点评”“课型交流与研讨”“教后反思与改进”三个方面进行实践。紧扣理论创新:基于核心素养,融入学习方式,进行不同学科课型建模:课型典型:选取部分课型,进行实践探索,形成课型的一般流程与评价体系。该书不仅作为中小学教辅教材使用,也可以作为教师设计课型的参考书。
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