组织行为学/高等院校经济管理类教材系列

图书标准信息

• 作者 李亚民、杨辉 编
• 出版社 科学出版社
• 出版时间 2017-06
• 版次 1
• ISBN 9787030532848
• 定价 37.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 259页
• 字数 385千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高等院校经济管理类教材系列；普通高等教育“十三五”规划教材

【内容简介】

　　《组织行为学/高等院校经济管理类教材系列》共分为11章，主要包括概述，个体心理与个体行为，组织承诺与个体行为，激励理论，群体心理与群体行为，组织沟通，领导与组织行为，决策、群体决策与组织决策，组织结构设计，组织文化与组织变革，组织变革与发展等内容，通过对组织行为学基本理论的系统讲述，全方位介绍了组织行为学所涉及的内容。
　　《组织行为学/高等院校经济管理类教材系列》既适合作为高等院校本、专科经济管理相关专业学生的组织行为学课程的教材，也可供从事相关工作的管理人员参考阅读。

【目录】

前言

第1章 概述
1．1 组织与组织行为
1．1．1 组织
1．1．2 组织行为
1．1．3 组织行为研究的相关学科
1．1．4 组织行为学模型
1．1．5 研究组织行为学（应用）的意义
1．2 组织行为学的发展阶段
1．2．1 “管理运动”时期的组织行为研究
1．2．2 人群关系运动到组织行为学的产生
1．2．3 组织行为学的发展
1．2．4 组织行为学面临的挑战
1．3 组织行为学的研究方法
1．3．1 研究分类
1．3．2 研究方法
1．3．3 组织行为学研究的道德问题
本章小结
关键概念
复习思考题

第2章 个体心理与个体行为
2．1 价值观与行为
2．1．1 价值观的内涵与特征
2．1．2 价值观的分类
2．1．3 价值观的一致性和变化
2．1．4 价值观在员工行为管理中的作用
2．2 知觉与行为
2．2．1 感觉与知觉
2．2．2 知觉的组织过程
2．2．3 知觉的特征
2．2．4 影响知觉准确性的因素
2．2．5 社会知觉与行为
2．2．6 社会知觉的偏差与管理
2．2．7 社会归因理论的应用
2．3 态度与行为
2．3．1 态度的内涵
2．3．2 态度的形成
2．3．3 态度与行为的关系
2．3．4 态度的测量方法
2．4 人格与行为
2．4．1 人格的概念
2．4．2 人格特质论
2．5 能力与行为
2．5．1 能力的概念
2．5．2 能力的种类
2．5．3 能力的个体差异
2．5．4 能力的管理与应用
2．6 意志与行为
2．6．1 意志的内涵
2．6．2 意志的特征
2．6．3 意志品质对行为的影响
2．7 情感与行为
2．7．1 情感的类型
2．7．2 情感对组织行为的影响
2．7．3 情感的培养
本章小结
关键概念
复习思考题

第3章 组织承诺与个体行为
3．1 组织承诺的概念与结构
3．1．1 组织承诺的概念
3．1．2 组织承诺的结构
3．1．3 组织承诺的测量
3．1．4 与组织承诺相似概念
3．2 组织承诺的形成
3．2．1 组织承诺的影响因素
3．2．2 组织承诺的形成机制
……

第4章 激励理论
第5章 群体心理与群体行为
第6章 组织沟通
第7章 领导与组织行为
第8章 决策、群体决策与组织决策
第9章 组织结构设计
第10章 组织文化与组织变革
第11章 组织变革与发展

参考文献