中学物理教学设计
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九品
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作者孟根巴根 主编
出版社陕西师范大学出版社
出版时间2023-03
版次1
装帧其他
上书时间2024-05-18
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
孟根巴根 主编
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出版社
陕西师范大学出版社
-
出版时间
2023-03
-
版次
1
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ISBN
9787569530513
-
定价
68.00元
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装帧
其他
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
436页
-
字数
419.000千字
- 【内容简介】
-
本书在以往物理教学设计的基础上,深度融合教育学、心理学、全脑科学等教育教学理论,以体现教材的实用性、时代性、创新性和科学性。可作为相关专业学生的教材或参考书,也可作为中学数学教师的培训教材或研修读本,还可作为国家教师资格考试参考书。
- 【作者简介】
-
孟根巴根,内蒙古师范大学教授,硕士研究生导师。中心师范类专业认证专家、国际ISW教学技能工作坊成员。主要从事中学物理学科知识、学科思维和学生学习习惯的可视化研究。先后荣获全国第三届中青年教师创新课教学展示与观摩活动一等奖、内蒙古自治区中学物理学科带头人等60多项荣誉和奖励。
- 【目录】
-
第一章 中学物理教学设计总论 / 1
第一节 中学物理教学设计基础理论 / 1
第二节 中学物理教学理论与学习理论 / 10
第三节 中学物理教学设计类型与功能 / 25
第二章 中学物理学习与课程标准理念分析 / 46
第一节 中学物理学习分析 / 46
第二节 中学物理课程标准理念分析 / 54
第三章 中学物理教学方法与媒体设计 / 64
第一节 物理教学方法概述 / 64
第二节 物理教学方法的设计 / 73
第三节 物理教学媒体的选择与运用 / 78
第四节 信息技术在中学物理教学中的应用 / 87
第四章 中学物理教学设计基本形式 / 99
第一节 中学物理实验教学设计 / 99
第二节 中学物理概念教学设计 / 109
第三节 中学物理规律教学设计 / 119
第四节 中学物理科学探究课教学设计 / 126
第五节 中学物理习题课教学设计 / 144
第六节 中学物理复习课教学设计 / 148
第五章 中学物理教学目标设计 / 170
第一节 物理教学目标概述 / 170
第二节 物理教学目标设计方法 / 176
第三节 单元教学目标设计案例分析 / 195
第六章 中学物理教学过程与教学模式设计 / 202
第一节 物理教学过程的设计 / 202
第二节 物理教学模式的设计 / 22
第三节 物理双动两案教学模式的应用 / 231
第七章 中学物理教学评价设计 / 253
第一节 物理教学评价概述 / 253
第二节 物理课堂教学评价设计 / 259
第三节 学生学业质量评价设计 / 268
第四节 物理试题设计/ 280
第八章 中学物理课堂教学技能设计 / 297
第一节 物理课堂教学技能概述 / 297
第二节 物理课堂教学语言技能设计 / 302
第三节 物理课堂教学讲解技能设计 / 312
第四节 物理课堂教学结尾技能设计 / 328
第五节 物理课堂教学“三板”技能设计 / 335
第九章 中学物理说课设计 / 347
第一节 物理说课概述 / 347
第二节 物理说课方法设计 / 358
第十章 可视化教学的教学设计 / 366
第一节 可视化教学设计理论 / 366
第二节 可视化教学的教学策略设计 / 380
第三节 可视化教学中的科学思维学习设计 / 386
第四节 可视化教学中的科学方法学习设计 / 393
第五节 可视化教学中的科学态度与责任学习设计 / 397
第六节 可视化教学中的教学评价学习设计 / 401
参考文献 / 419
后记 / 422
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