广西社会科学专家文集：訚金童集

图书标准信息

• 作者 訚金童 著
• 出版社 线装书局
• 出版时间 2010-07
• 版次 1
• ISBN 9787512002234
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 269页
• 字数 293千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 广西社会科学专家文集

【内容简介】

　　《广西社会科学专家文集：訚金童集》作者訚金童系广西师范大学教育科学院原副院长、研究员，长期致力于教育学研究。《广西社会科学专家文集：訚金童集》从高等教育、基础教育和职业教育的现状出发，通过国际、国内两种视角，对教育管理的理论与实践进行了比较研究，对教育公平等问题进行了深入探讨，具一定指导意义。

【作者简介】

　　訚金童，广西师范大学教育科学院原副院长，桂林山水职业学院职业教育研究所所长，研究员。壮族。广西德保人。1965年广西师范学院（今广西师范大学）数学系毕业。先后任广西师范大学教务处副处长、教育科学研究所常务副所长、中学教育研究中心主任，主要讲授管理哲学、管理学原理、教育管理研究和教育督导研究课程。

【目录】

前言
高等教育理论与实践
关于教育发展战略研究的重要概念
论高校教务管理
论大学生学籍管理的原则
论广西高等教育发展战略选择
教学管理的基础建设成果
管理—研究—创新实现教学管理的科学化、现代化
数学专业开设初等集合论探析
论美国柔性教育对我国实施素质教育的启示
基础教育理论与实践
教育方针和教育思想——国际视野下的中学教学管理基础知识之一
教育管理者的选拔、使用与权力——国际视野下的中学教学管理基础知识之二
论作为学校核心竞争力的校长
中美两国优秀高中建设比较研究
综合高中，能否成为我们的必然选择
教育评估的基本概念——国际视野下的教育评估基础知识之一
教育方针和教育目标——国际视野下的教育评估基础知识之二
教育现代化建设——国际视野下的教育评估基础知识之三
北流市基础教育现状调研报告
职业教育理论与实践
职业教育基本问题探析
职业教育领域的合作办学探析
高职教育中职业价值观教育供需错位的思考
高等师专劳动技术教育课程建设的探索与实践
其他
教育公平：中国教育共同追求的目标
中国教育对口支援的实践探索与理论创新
贫困地区村级寄宿制小学的建设与管理
民族学校（班）的特点、困难及出路