新课程语文教育随笔

图书标准信息

• 作者 孙春成 著
• 出版社 广东教育出版社
• 出版时间 2004-12
• 版次 1
• ISBN 9787540657222
• 定价 15.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 208页
• 字数 142千字

【内容简介】

本书是作者对语文教育教学思考的心血结晶，从教育理念，教师素质、教育科研、课堂教学、教学方法等侧面，阐发语文立体教育教学思想与智慧；就语文教学改革中的热点、焦点、难点、盲点问题谈自己的见解，一事一议，有理有据，发人深思，又有很强的可操作性。对于指导广大语文教育工作者转变教育观念，提高自身素质，增强科研能力，创新课堂艺术，改革教学方法，争当专家型教师，尽快适应并搞好新的课程改革，皆有借鉴意义。

【作者简介】

孙春成，立体教学理论的创立者、全国知名语文教育专家。曾出版《立体教学论》、《语文立体化教学艺术》、《语文课堂问题教学策略》、《新语文课堂：探究教学法》、《语文研究性学习：学与教融合的策略》、《语文反思性教学策略》和《给语文教师的101条建议》等二十余部专著，

【目录】

第一编  不同的教育观造就了不同的学生

  1 创造适合学生的教育

  2 语文教育应注意学生的发展

  3 给学生以心灵的自由

  4 让宵生学会创新

  5 让学生在生活情境中把语言学活

  6 语文教学该研究学生了

  7 语文教学要贴近生活

  8 兴趣是最好的老师

  9 重要的是学生的认知过程

  10 教学评价要引领不生走向成功

  11 公开课不应作秀

  12 让学生养成学习语文的良好习惯

  13 论教是为了达到不需要教

  14 语文教学不能重分析轻训练

  15 走出语文教学的应试误区

  16 让学生的思维插上想像的翅膀

  17 创新教育的四无境界

  18 阅读是一种对话

第二编  最有价值的知识是关于方法的知识

第三编  教师素质是提高教育效益的决定性力量

第四编  教育科研是教师走向成功的必由之路

第五编  课堂是教育教学的主阵地