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限屏教育:让孩子不沉迷屏幕的科学方法

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作者[英]伊丽莎白·基尔比 著;蒋爱华 译

出版社浙江文艺出版社

出版时间2019-09

版次1

装帧平装

货号5120

上书时间2024-04-21

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 [英]伊丽莎白·基尔比 著;蒋爱华 译
  • 出版社 浙江文艺出版社
  • 出版时间 2019-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787533957704
  • 定价 48.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 224页
  • 字数 167千字
【内容简介】

本书是家庭教育类大众读物,适用于家有十一岁以下儿童(处于大脑发育潜隐阶段)的家长。如何才能在享受屏幕带来的便捷的同时,最大程度地降低屏幕带来的负面效应呢?限制屏幕时间,改善家庭教育,或者简称为“限屏育儿”,便是伊丽莎白?基尔比博士带给我们的答案。

 

作者通过解释为什么我们需要限屏、屏幕时间对潜伏期儿童的影响、拥有屏幕设备、上网时间——多长是太长、屏幕时间影响身体健康、网瘾、社交媒体和年龄限制、网络风险和儿童安全、特殊孩子的网络世界、过多屏幕时间和暴力的关系、让屏幕时间不再成为战场、好消息——屏幕时间也可让人受益、为何家长也要限屏等问题,为家长提供了切实可行的建议。

 

除了12个完整的治疗案例、79个危险信号、104个思路方法等现实有效的办法以外,已经帮助过成百上千的儿童和他们的家庭的伊丽莎白?基尔比博士还在书中介绍了大量育儿科学。她用浅显易懂的语言给大家解释了许多心理学专业词汇,比如说,“内在运作模式”,“潜伏期”,“超专注”,“游戏转移现象”,“心理力”等等。

伊丽莎白?基尔比博士基于这些科学知识给出的答案,相信能让家长读者深为信服。
【作者简介】

[英] 伊丽莎白.基尔比

 

一流的儿童临床心理学家,英国第四电视台《四、五、六岁孩子的秘密生活》节目的客座专家。她帮助了许多儿童及家庭,亲眼见证了技术飞速发展时代儿童心理问题的种种变迁,提出了一系列让孩子不沉迷屏幕的原则建议和科学方法。

 

 

 

译者 蒋爱华

 

毕业于北京大学医学部,在哈佛大学从事医学博士后研究四年。因为一双儿女而专注于家庭教育,成为蒙特梭利老师。希望融合蒙特梭利精华,以帮助成千家庭收获幸福。

【目录】

前 言 

 

第一章  屏幕时间对潜伏期儿童的影响 /001 

 

第二章  拥有屏幕设备 /033 

 

第三章  上网时间—多长是太长 /049 

 

第四章   屏幕时间如何影响孩子的身体健康 /063 

 

第五章   网络成瘾 /077 

 

第六章   社交媒体和年龄限制 /091 

 

第七章  网络风险和保护儿童安全 /109 

 

第八章  特殊孩子的网络世界 /127 

 

第九章  过多屏幕时间和暴力的关系 /143 

 

第十章  让屏幕时间不再成为战场 /157 

 

第十一章  好消息—屏幕时间的益处 /171 

 

第十二章  为什么家长也需要限屏 /179 

 

致 谢 /201 

 

译后记

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