初中生如何学概率:学习进阶及其影响因素的视角
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作者何声清
出版社上海教育出版社
出版时间2022-07
版次1
装帧其他
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上书时间2024-06-15
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
何声清
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出版社
上海教育出版社
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出版时间
2022-07
-
版次
1
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ISBN
9787572015274
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定价
49.80元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
- 【内容简介】
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“统计与概率”是义务教育阶段数学课程中的重要内容领域之一,对培养学生的数学运算、逻辑推理、数学抽象等方面的能力至关重要。学生从初中阶段开始接触与概率有关的概念,初步学习古典概率模型中的知识,关于其认知规律的研究长期以来受到国内外学者的关注。本书是以\"学习进阶\"为核心议题的综合实证研究,主要讨论初中生如何学习概率概念、概率认知水平如何进阶,并给出相关教学建议。研究方法涉及数学模型、实验研究、案例研究等,理论与实践兼顾,既适合中学数学教师阅读,也适合高校数学教育专业研究生阅读。
- 【作者简介】
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何声清,数学教育博士,上海师范大学数理学院讲师,主要从事数学概念认知发展、学习进阶研究。先后参与jiaoyu部人文社会科学研究规划基金项目、中国基础质量检测协同创新中心课题,在核心期刊发表论文二十余篇,著有《儿童的概率概念认知发展研究》。
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