有效教学研究 : “351”学习体系

图书标准信息

• 作者 许斐 主编
• 出版社 现代教育出版社
• 出版时间 2017
• 版次 1
• ISBN 9787510649059
• 定价 36.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 其他
• 页数 213页
• 字数 99999千字
• 原版书名 Effective teaching research

【内容简介】

本书为学习方法研究类图书。“351”学习体系，包含“主体、支撑、载体”三部分，各部门相互依存、相互促进，协调发展。“三步五环一评价”为主体部分，紧紧围绕“自主预习、高效听课和科学作业”三大流程进行研究实践，致力于引导学生加强自我学习过程的监控；“三能力五品质一规划”为支撑部分，针对高中生心理发展特点，运用元认知理论，开发和挖掘学生的非智力因素，致力于提升学生的学习素养。

【目录】

部分 “351”学习体系解读第二部分 “351”学习体系实效分析 “351”学习体系——主体部分 “351”自主预习指导“351”高效听课指导“351”科学作业指导“351”学习过程的评价 “351”学习体系——支撑部分 时间管理训练课程创造力提升课程记忆力训练课程高中生职业生涯规划课程 “351”学习体系——载体部分 “351”语文学习方法指导“351”数学学习方法指导“351”英语学习方法指导“351”物理学习方法指导“351”化学学习方法指导“351”生物学习方法指导“351”政治学习方法指导“351”历史学习方法指导“351”地理学习方法指导
作者介绍
许斐，山东省威海市第一中学主任，中学高级教师，教育硕士，山东省特级教师，齐鲁名师工程人选，威海市有突出贡献的中青年专家，威海市名师。作为学校的中层领导，深入推进山东省素质教育改革新政，带领着她的研究团队在三年多的时间里，完成了“351”课堂教学模式和“351”学习体系的构建。
序言