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广东特色现代学徒制理论与实践探索

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12 2.9折 42 八五品

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作者广东省教育厅、广东省教育研究院 编

出版社广东高等教育出版社

出版时间2017-05

版次1

装帧平装

货号36

上书时间2023-09-11

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 广东省教育厅、广东省教育研究院 编
  • 出版社 广东高等教育出版社
  • 出版时间 2017-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787536158900
  • 定价 42.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 270页
  • 字数 415千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《广东特色现代学徒制理论与实践探索》一书梳理总结了广东特色现代学徒制的七种典型模式,包括:“学校+大型企业”、“学校+职教集团+企业”、“学校+协会+中小企业”、“学校+园区+企业”、现代学徒连锁学院、成人教育的现代学徒制以及“准现代学徒”模式。
  《广东特色现代学徒制理论与实践探索》在广东省教育厅和广东省教育研究院的组织下,将教育部职业教育与成人教育司委托项目“现代学徒制试点”、2015年广东省高等职业教育教学改革项目“现代学徒制人才培养模式改革研究与实践”等的研究成果集结成书,为发展广东特色现代学徒制工作提供理论支持与经验借鉴。
【目录】
综合篇
广东特色高职教育现代学徒制试点探索
构建现代学徒制智慧平台
政府引领企业主导的现代学徒制体制机制研究
引进英国现代学徒制,服务新型专业镇发展

理论篇
我国现代学徒制的研究综述
现代学徒制:英国职业教育体系与模式的重构
现代学徒制的经济学思考
现代学徒制与职业教育形态

管理篇
广东省现代学徒制学生意愿及法律保护情况调查及对策探讨
基于不同生源的现代学徒制自主招生模式探索
校内运行机制推进现代学徒制发展的探索与实践
现代学徒制教学管理系统的设计
现代学徒制培养模式下的学分制探索
现代学徒制的专业适用性研究

标准篇
现代学徒制项目评价指标体系研究
现代学徒制专业教学标准建设的实践探索
大型寿险企业现代学徒制专业教学标准研制技术创新分析
高职院校现代学徒制“双导师”团队建设探索
现代学徒制多元学生评价体系的探索与实践

模式篇
“学校专业+大型企业”现代学徒制的实践探索
基于职教集团的现代学徒制探索
基于“校企行”三方协同的现代学徒制实践探索
“院园融合”现代学徒制人才培养机制创新实践研究
职业店长现代学徒制培养连锁模式探索
基于现代学徒制的成人学历教育人才培养模式创新实践
面向中小微企业群的“准现代学徒制”的实践探索

探索篇
政校行企多元联动,创新现代学徒制人才培养模式
应用电子技术专业现代学徒制人才培养质量探析
模具专业现代学徒制人才培养模式探索与实践
“双轨四段式”现代学徒制实践探索
基于现代学徒制的中高职一体化人才培养模式实践探索
基于现代学徒制的“实岗双师”育人模式的实践与探索

附录
王扬南在“教育部首批现代学徒制试点工作经验交流活动”中的讲话
林宇在“教育部首批现代学徒制试点工作经验交流活动”中的总结
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