小飞蛾漫游记梁晓声童话作品扫码听书茅盾文学奖提名作家人世间作者

图书标准信息

• 作者 梁晓声 著
• 出版社 山东教育出版社
• 出版时间 2019-08
• 版次 1
• ISBN 9787570106615
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 24
• 纸张 胶版纸
• 页数 61页
• 字数 15千字

【内容简介】

“梁晓声童话”系列简介：

 

本系列是当代著名作家梁晓声专为少年儿童创作的首部童话作品。本系列一共五本，既有童真有趣的故事、宏大的想象力，亦有作者借故事传达的思辨和哲理，以及作者对城市文明发展的深层次的解读，体现了作者对少年儿童成长的关注和爱护，也体现了作者教育和娱乐相统一的创作理念。

 

【作者简介】

第十届茅盾文学奖得主。1949年出生于哈尔滨，祖籍山东荣成。曾在北京电影制片厂、中国电影制片厂各工作十余年，2002年调入北京语言大学至今。文学创作范围广泛，在小说、散文、社会时论、电影电视剧方面都有涉猎，极为关注中国的读书情况。这一套桥梁书，是作者为广大小及家长创作的，旨在倡导家长与孩子共同阅读、相互讨论，促进孩子们的思辨和想象能力。

精彩内容：

“小飞蛾”并不是一只小小的蛾子，而是一颗蒲公英的种子。    蒲公英是生长范围广泛的植物，适应于比较湿润的土壤。像大多数植物一样，蒲公英对阳光有不可或缺的需要。    几乎所有人都知道蒲公英这一种植物，包括小朋友们。它因它的种子而出名。它的种子连着白的毛茸茸的“飞行器”，像贝雷帽，更像小白伞。即使没见过蒲公英的大人和孩子，对于蒲公英的种子也绝不会陌生。它的种子可以依靠独特而美观的“飞行器”，乘着风势飞得很高，很远，很快。在秋季，如果连续几天都有风，一颗蒲公英的种子从北方飞到南方，落在南方的大地上，并不是没人相信的事。由于小小的蒲公英的种子竞有这种候鸟般的能耐，因此，它常被写入诗中，画到画中，唱在歌中，摄在照片中。有的小语文课本中，还收入了关于蒲公英的课文。    的的确确，蒲公英由于它的种子而无人不知，无人不晓。    我们这里讲的，是一颗北方的蒲公英种子的故事。在一条大河旁，有一片原野。原野的尽头，是一座小山的山坡。山是土质的山，坡是很缓的坡，土壤的水分挺充足，山坡的照时间也很长，满坡生长着蒲公英。夏季里，原野上开着各种各样、五六的野花；山坡上的蒲公英的花却很小，很不起眼，花也浅，根本无法与原野上的野花争妍斗艳。到了秋季，情况不同了，原野上的野花纷纷开败了，山坡上的蒲公英的种子却成熟了，宛如天上的白云坠落在山坡上，不再飘走，也不会散去，使人产生种种诗意盎然的联想。    蒲公英一般是不成片生长的，除非由人种植，因为它们的种子一向会在秋风中飞向四面八方啊！    但这地域多年以来形成了一种小气候，秋天的风季开始前，是会下几场大雨。多数蒲公英的种子还没来得及飞向空中，被雨点击落到地上了，它们的小伞也会破损严重，使它们飞不起来，结果成了原地发芽的“一族”。    现在正是秋末，早晚的天气明显变凉了。然而接连几天都是晴天朗的，中午的阳光仍挺暖和。    这使蒲公英的孩子也是种子们充满对风的期待。每一颗种子都希望风季早到来，自己可以乘风而起，高飞远翔，离开这处山坡。尽管，它们对这一处共同的家园其实挺留恋的。毕竟是家园啊，有感情了呀。但对于高飞远翔的想象，还是使它们集体兴奋不已，每天都相互议论着。    我们故事中的这一颗蒲公英的种子，长在一个种球的下边，靠近“球”托的地方，它的伞也小，这未使它有点儿自卑。曾经，在黄昏时分，它见过一只白的小蛾子在自己头顶上方盘旋，它想象自己一旦离开了种球也许只能飞那么高，所以给自己起了个绰号――“小飞蛾”。    “小飞蛾”忍不住问它的妈妈也是那棵蒲公英：“妈妈，风季怎么还不来呀？”    蒲公英妈妈说：“快了，该来了。”    它又问：“如果风季到来之前，又下大雨了呢？”    妈妈说：“那也不是什么可怕的事，那你们这？代蒲公英儿女，也做原地发芽一族呗。”    它沉默了。    妈妈知道它心里是怎么想的，反问：“是不是会觉得遗憾呀？”    它诚实地回答：“是的，妈妈。如果风来了，大家都飞走了，只剩下了我这个小的，那我会更觉得遗憾的。”    妈妈这样安慰它：“那也没什么遗憾的。你应该这么想，是种子，要亲近土地。能够在有利于种子发芽、扎根的土壤中，生长为一棵植物，是所有种子的幸运。这里的土地很适合我们生长，所以你如果能在妈妈旁边生长为一棵蒲公英，其实也是你的幸运。如果明年妈妈的生命结束了，正好可以化作养分，近提供给你，那将是妈妈高兴的事。”    “妈妈别再说我不爱听的话了！”    “小飞蛾”听得难过了。    “孩子别难过。自然界的生命，都要经历由生到死的过程，这个道理妈妈也该讲给你听了。”妈妈话题一转，反问：“孩子，也许你真的会离开这里呢，想听妈妈嘱咐你一些事情吗？”    “小飞蛾”立刻高兴地回答：“想！”    妈妈说：“你虽然是我的孩子，但连妈妈也是大地的孩子，土壤是大地赐给植物的福祉。植物呢，以绿和五彩缤纷的花朵装点大地，使大地上的景象看起来不但壮观而且美丽。大地是植物、动物和人类的母亲。猴子不可能在树上，鸟不可能在天空，两栖动物不可能在水中”    “那么，鱼呢？鱼在水中！”    “江河湖泊包括小溪流，归根结底也还是在大地上，所以鱼也是大地上的生命现象。不管多么名贵的花、草和树，如果离开了土壤那连也活不下去”    “但被人插在瓶中、泡在水里的花不是往往也能活好多天吗？”    “但那些花原本开在有根的植物上呀，它们的根还是生长在土壤中的呀。没有那样的植物，人又从哪儿剪下花枝呢？孩子，妈妈跟你说这些，是要你明白，我们蒲公英的种子飞得再高再远，终是要落在大地上的。如果你哪真的从妈妈身边飞走了，在空中要尽快地学会掌握自己命运方向的技能，不可任凭风向的摆布”    “妈妈，我是这么的渺小，做不到怎么办呢？” p114

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《小飞蛾漫游记》无