• 高校思想政治教育协同育人路径研究
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高校思想政治教育协同育人路径研究

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作者淮一谷

出版社中央民族大学出版社

出版时间2023-12

版次1

装帧其他

货号9787566022653

上书时间2024-11-17

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 淮一谷
  • 出版社 中央民族大学出版社
  • 出版时间 2023-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787566022653
  • 定价 48.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 其他
  • 页数 166页
  • 字数 108千字
【内容简介】
大学生思想政治教育作为高等教育的重要组成部分,其育人成效是影响人才培养与发展方向最为关键的因素。本书概述了思想政治教育协同育人的时代要求,以及协同育人机制的内涵与依据,主要围绕当前高校思政政治教育中各种类型的育人机制展开研究,包括理论课教师与辅导员队伍的协同育人、“双师思政课”协同育人、产学研创协同育人等。尝试探讨这些不同育人类型之间的共同规律及其差异性,明确科学内涵,遵循规律依托,厘清原则与特征,实现主体梳理,强化思维创新,进而构建新时代思想政治教育的协同育人的原理及实践机制,更好地落实高校立德树人的根本任务。
【作者简介】
淮一谷,女,1984年11月出生,山西运城人,本科学历,山西水利职业技术学院讲师,曾发表《基于微弹幕模式的思想政治教育课程改革》、《高校思想政治教育的规范性与创新性研究路径》、《新媒体时代高校思想政治教育的挑战及创新路径探析》、《“四史”教育在高校思政课教学中的渗透问题分析》、《高校思政课教学在微信公众号平台中的应用研究》等多篇影响力学术论文,主持和参与《山西省高职院校大学生政治信仰实证分析》;《习近平青年观视阈下新时代大学生思想政治教育工作实效性研究》;《山西省高职院校心理健康服务体系构建研究》;《“四史”教育融入<思想道德修养与法律基础>课教学研究》等多个科研项目。曾获得优秀教师、优秀共产党员等多个荣誉称号。
【目录】
:
第一章高校思政协同育人的基本内涵

第一节思政协同育人的目标

第二节思政协同育人的原则

第三节思政协同育人的特征

第四节思政协同育人的价值

第二章高校思政协同育人内在机制

第一节高校思政协同育人的驱动机制

第二节高校思政协同育人的运行机制

第三节高校思政协同育人的实践机制

第四节协同育人与高校思想政治教育的关系

第三章高校“课程思政”与“思政课程”协同育人研究

第一节课程思政与思政课程的内涵

第二节课程思政与思政课程协同育人的现状

第三节促进课程思政与思政课程协同育人的举措

第四章高校思政课教师与辅导员协同育人研究

第一节两支队伍协同育人的理论基础

第二节二者分工在协同育人中的地位与意义

第三节思政课教师与辅导员协同育人的对策

……
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