我们需要什么才会幸福：读懂动物的情感与心理，为它们创造更好的生存福利

图书标准信息

• 作者 [美]天宝·格兰丁 Temple Grandin (美)凯瑟琳·约翰逊 Catherine Johnson
• 出版社 华夏出版社
• 出版时间 2023-07
• 版次 1
• ISBN 9787522203201
• 定价 69.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 296页
• 字数 30千字

【内容简介】

本书是一部阐述动物情感和心理需求、旨在提升动物福利的科普图书。作者天宝·格兰丁为动物专家，同时也是一位高功能孤独症人士。作者在畅销图书《我们为什么不说话》中，提供了有关动物思维、行为和感觉的非凡见解。现在，她以这些见识为基础，向我们展示了如何为动物提供最佳和最幸福的生活。
  找出动物身体疼痛的原因通常很容易，但是要知道是什么导致动物的情绪困扰却要困难得多。借助最新的研究成果和她自己的工作，格兰丁确定了动物都有哪些核心情感需求，解释了动物刻板行为、情绪困扰等问题，以及如何将其应用于饲养狗、猫、马、农场动物和动物园动物，如何采取人员培训、器械管理等实际应用措施。格兰丁教会我们如何满足动物情感需求，最终提升动物们的生活境遇和生存福利。

【作者简介】

作者简介

[美]天宝·格兰丁 Temple Grandin

动物科学教授、美国艺术与科学院院士

动物福利事业的倡导者和实践者

1947年出生于美国波士顿，两岁时被诊断患有自闭症，直到四岁才开始说话。从小喜欢与动物相处并立志研究它们，获得动物科学博士学位，目前任教于科罗拉多州立大学，提出“动物图像思维”理论。

作为世界上最著名的高功能孤独症人士，她独特、卓越的人生经历也被好莱坞拍成电影《自闭历程》于2010年上映，并获得多项国际大奖。2010年入选《时代》杂志全球100位“全球最具影响力人物”。

个人著作：《我心看世界》《用图像思考》《遗传学和家畜行为》《我们为什么不说话》（中国国家图书馆“文津图书奖”推荐图书）

[美]凯瑟琳•约翰逊 Catherine Johnson

博士、作家

研究大脑和神经心理学

个人著作：《影子综合征》（合著）《幸运的爱》《向你的治疗师道别吧》

译者简介

马百亮

上海海洋大学副教授，上海师范大学历史学博士，上海交通大学英语语言文学硕士，已出版译著二十余部，包括《统治史》、《流感大历史》、《人类的情感》、《欧洲的黄昏》、《战争的面目》、《酒：一部文化史》、《古典欧洲的诞生》、《罗马的复辟》和《希腊艺术导论》等。

 

【目录】

01. 动物需要什么

动物需要什么才能过上幸福的生活？ / 002

蓝丝带情感 / 006

迪士尼乐园里的猪 / 010

什么样的环境才刺激？ / 013

8500 万动物 / 015

大吃一惊 / 017

02. 人类最好的朋友：狗

狗需要首领吗？ / 028

塞萨尔·米伦和他的狗 / 028

狗需要的是父母，不是群体首领 / 032

多少狗才算多 / 035

两条狗比一条好吗？—— 利用蓝丝带情感为狗创造良好的环境 / 038

陌生的狗组成的狗群 / 041

狗的社会化 / 041

大发雷霆的狗 / 042

主动叫停的狗 / 044

如何训练狗承受挫折 / 047

拉布拉多猎犬和其他家养狗 / 047

认识愤怒：支配性进攻是一种焦虑症吗？ / 049

深度压力的镇静效果 / 050

强势的狗不等于恶狗 / 052

跟在身后走的狗 / 053

纯种狗和混种狗 / 055

狗与狗不同 / 056

“罪犯”狗 / 057

怎样找到“好养”的狗 / 058

终极关怀 / 059

狗需要什么：玩耍还是寻求 / 059

03. 喵喵喵，我是一只猫

难以捉摸的猫 / 069

猫的蓝丝带情感：恐惧系统 / 071

怎样在兽医诊所不恐惧 / 074

排泄问题 / 075

猫的强迫症 / 077

愤怒 / 079

恐惧、愤怒和混合情感 / 082

惊慌系统和社会生活 / 083

温情时刻 / 087

猫需要伙伴 / 090

寻求系统 / 090

如何激活猫的玩耍和寻求系统 / 093

为什么响片可以打开寻求系统 / 097

04. 快走踏清秋：马

马和恐惧系统 / 101

粗暴的训练方法可能会摧毁一匹马 / 102

让马不再害怕 / 103

超级具体化的恐惧记忆及其应对方法 / 105

造成恐惧记忆的不同原因 / 108

恐惧的行为表现 / 109

恐惧和疼痛 / 110

学会不要害怕 / 110

愤怒系统 / 112

惊慌系统和群体动物的社会需求 / 112

为什么要注意情感 / 114

马语者会觉察感官上的细节 / 116

学习理论，负强化和恐惧系统 / 118

负强化的问题 / 121

利用正强化打开寻求系统、关闭恐惧系统 / 122

利用正强化重新训练胆小的马 / 126

清晰的交流 / 127

马和人的真正交流 / 128

05. 吃的是草，挤的是奶：奶牛

牛的恐惧系统 / 132

牛害怕什么 / 133

理解牛的恐惧 / 134

新奇的刺激物：为什么动物会又好奇又害怕 / 136

强加的新奇事物是可怕的 / 138

恐惧系统和转移牛群 / 139

牛语者 / 141

河畔游荡者 / 144

恐惧和愤怒 / 148

惊慌系统：牛的社会情感 / 149

牛群的组合和重组 / 151

恃强凌弱者和软弱可欺者 / 153

牛喜欢寻求 / 154

为什么人们总是在做无效的事情 / 156

管理和评估 / 159

技术的利用 / 160

控制人的情感 / 161

06. 猪栏里的生活

养猪产业集约化和猪的问题 / 168

母猪栏和蓝丝带情感 / 169

母猪栏的替代物 / 171

惊慌系统和断奶 / 174

惊慌系统和群体 / 175

好奇的猪：寻求系统 / 176

寻求秸秆 / 178

人和猪 / 181

人类行为学 / 183

缴械 / 184

残忍的仁慈 / 186

牲畜管理者的认知行为培训法 / 188

让良好的管理延续下去 / 189

猪的福利和遗传学 / 191

动物福利、技术和承建商 / 192

技术的过早转移 / 194

07. 鸡和其他家禽

三个问题：管理、行业惯例和遗传 / 201

改进家禽屠宰的方法 / 203

养殖场上的创新 / 205

不良基因 / 207

更好的繁育方式 / 211

如何改善鸡的福利 / 212

经济因素和改革 / 215

养殖场和屠宰场应该有玻璃墙 / 218

鸡的蓝丝带情感 / 219

08. 野生动物

过多的抽象化 / 227

田野之外的田野研究 / 232

通过田野研究保护野生动物 / 233

美洲狮攻击人类 / 235

保护生态系统 / 237

先驱难为 / 240

实践性学习很重要 / 241

通过变化改进动物的境况 / 243

野生动物对当地人的经济价值 / 245

人们能够应对复杂的系统吗？ / 247

教学生学会观察 / 249

09. 动物园

动物园里的被掠食动物和恐惧 / 254

旧事物，新地点 / 255

训练动物配合治疗 / 257

超级具体化的美洲羚羊 / 262

圈养的掠食动物和寻求系统 / 263

北极熊格斯（Gus） / 264

大脑的食物 / 267

利用正强化激活寻求系统 / 271

奖赏必须是真正的奖赏 / 272

自然行为和野性行为 / 273

利用新奇事物刺激寻求系统 / 274

是寻求还是控制？ / 275

惊慌情感和伙伴 / 277

最后的一点想法 / 279

后记　我为什么还在从事这份工作

动物知道自己将要被杀吗？ / 283

宰牛场一游 / 285

对动物情感观念的挑战 / 287