别让数码产品伤了孩子

图书标准信息

• 作者 [韩]申宜真 著；王海龙 译
• 出版社 吉林出版集团股份有限公司
• 出版时间 2019-01
• 版次 1
• ISBN 9787553461472
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 220页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　电视、电脑、智能手机、平板电脑，成为了当代父母的育儿助手，高档的电子学习机成为了孩子们的万能玩具。
　　慢慢地，孩子们一刻也离不开数码产品，却再也不愿和父母、朋友沟通，越来越多的孩子烦躁、多动、精力不集中……
　　可你知道吗，在美国硅谷，谷歌、苹果、雅虎的精英们将子女送进了没有电脑的学校，法国禁止中小学生使用手机，德国和芬兰建议孩子不要使用手机。
　　家长们，不要再拿数码产品能哄好哭声不止的孩子为借口，不要以数码产品能让孩子更快更方便地查找英语单词为理由，更不要以为没有任何东西比数码产品更能让孩子高兴了。
　　《别让数码产品伤了孩子》详细介绍了数码产品是如何影响孩子的身心健康的，指出了家长们在数字时代看护孩子应遵循的原则与方法。

【目录】

PART 1 身心发育不同步的孩子
现在的孩子到底怎么了
·孩子们太可怕了，这叫我们怎么活呀？
·初中生父母的痛苦
·青春期的孩子何时开始叛逆？
孩子们的行动由心而生
·阿姨，您自己想办法绕过去吧
·即便孩子现在健康也不能掉以轻心
·四肢发达、头脑简单的孩子
孩子的“假成熟”正在欺骗我们
·曾经善良、聪明的孩子，为什么变成这样了呢？
·“真成熟”的孩子与“假成熟”的孩子
·是把孩子培养成满腹经纶的书呆子呢，还是把孩子培养成有
智慧成熟的孩子呢？
幼儿时期开始出现“假成熟”
·四周岁是孩子心理发育的转折点
·对孩子们进行心理发育测试发现的“假成熟”现象
·要注意孩子发出的有价值的“信号”
出现这样的情况时，请考虑一下孩子是否“假成熟”吧
·“假成熟”孩子的不足之处
·为了孩子的成熟，一定要细心观察
·缺少在哪里跌倒在哪里爬起来的勇气：快速恢复的能力 （Resilience）不足
·缺少朝着既定目标前进的动力’：主动改变人生的能力差
·环境适应能力差：自我认同（Ego-identitv）能力差
“假成熟”的孩子是人为塑造出来的
·违背发育规律，孩子就会“假成熟”
·不让孩子玩耍，孩子就会“假成熟”
·不培养孩子的移情能力，孩子就会“假成熟”
·孩子没学会调节情绪，就会“假成熟”
·越早接触数码产品，就越容易“假成熟”

PART 2 数码世界伤了孩子
我在诊室里见到的“假成熟”的孩子
·突然不想上学的模范生
·一生气就没完没了的双面少女
·对什么事都提不起兴趣的“类似自闭儿”
·三个孩子的共同点
IT产业的发达，助长了孩子的“假成熟”
·靠数码产品摆脱烦恼的人
·数码产品的瘾造就了“数码儿童”（Digital Kids）
·数码达人：网络新人的生活
·信息技术（IT）产业最发达的韩国今后该怎样面对数码产品呢
男孩子的游戏与女孩子的微信
·性别不同，沉迷于数码产品的理由不同
·沉迷于网络游戏的男生：会脱离现实生活
·痴迷于交友平台的女生：其人生观会被扭曲
·让孩子们从虚拟的世界回到现实世界
比电脑更强大的智能手机
·低头玩手机的人越来越多
·用智能手机上网更容易上瘾
·必须强行控制智能手机的使用

PART 3 数码世界正在摧毁孩子的大脑
数码产品发起的反击：Popcorn brain和ADHD
·孩子的大脑沦为数码产品的奴隶
·Popcom brain的典型症状：目不转睛地盯着数码产品
·摆脱数码产品，别担心ADHD（多动症）
大脑的总指挥额叶面临危险
·促进情感发育和社会能力发育的额叶无奈地病倒了
·脆弱的额叶造就了“假成熟”的孩子
·保护额叶：从留意数码产品开始
对婴幼儿伤害更大的数码产品
·硅谷的天才们让电脑退出孩子的日常生活
·婴幼儿的大脑留下严重的后遗症
·用进废退的大脑
·必须让数码产品远离婴幼儿
数码产品造就了不会学习的大脑
·影响孩子学习能力的几个决定性时期
·数码产品限制4至6周岁孩子的创新和思考能力
·多重任务（Multitasking）削弱7至9周岁孩子的注意力
·数码产品使9至10周岁的孩子不能静心阅读
·数码产品使青少年时期的孩子不能掌握记忆策略
·孩子因为数码产品不去外面玩
……

附录 关于常见问题的答疑