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作者[美]科伊尔 著;张科丽 译
出版社中国人民大学出版社
出版时间2010-02
版次1
装帧平装
货号14-2
上书时间2024-06-10
《一万小时天才理论》讲述的是一个简单的概念:克拉丽莎和人才温床做的是同样的事情,他们激活了一种神经机能,这样就可以通过某些以目标为导向的练习模式来提高技能,不知不觉地进入一个学习加速区域。这尽管算不上是可以复制的门道,但是知情人可以带领你随时深入进去。换言之,他们破解了才能密码。
丹尼尔·科伊尔(DanielCoyle),其著作《兰斯·阿姆斯特朗的战争》(LanceArmstrong"sWar)荣登《纽约时报》畅销书榜。其纪实作品《硬球》(Hardball:ASeasonintheProjects)成为好莱坞票房影片《临时教练》剧本原型。他还是《户外》(Outside)杂志特约编辑,两次入围美国杂志奖候选名单。
第一部分精深
第1章冒牌哈佛
莫斯科一个简陋的网球场,巴西圣保罗足球场,达拉斯的一个录音棚,一家破败的音乐学院,加勒比海上一个疯狂的小岛,它们取得的巨大成就使其赢得了“冒牌哈佛”的称号。
第2章才能细胞
任何领域的任何专家都要经过一万小时专心致志地练习:网球女运动员的体力顶峰在17岁,所以她们应该从7岁开始;男运动员的巅峰来得较晚,所以9岁也行。
第3章天降人才
有关人才的故事大部分都惊人地雷同:一个孩子从天而降,完全没有预警,打破了日常生活的规律。这个孩子在绘画或数学或棒球或物理方面拥有神奇的天赋,他凭着自己的才华,改变了自己的生活以及身边的人们。
第4章三大秘技
看见邻街那个傻孩子突然成了著名摇滚乐队的主吉他手,讶异的同时还有点隐隐作痛。“这才华究竟是哪里冒出来的?”
第二部分激情
第5章信号。
我问那些表现出天赋的人,他们对小提琴、唱歌、足球、数学的激情从何而来,大部分人都感到这个问题有点莫名其妙,仿佛我在问他们何时学会了呼吸一样?他们普遍的反应是耸耸肩说,“不知道啊,我一直就这样。”
第6章疯狂的海岛说服守财奴打开金库是一回事,而说服他每一年每一天都大肆铺张吃烤鹅,这又是另一回事。激情进发之后,如何维持,库拉索岛非常偶然地成为了天然的个案。
第7章点燃明灯
两位失意的“X一代”冒出了一个反常的想法:不再与教育系统抗衡,而是打算开办一所自己的学校。他俩将这个项目命名为“KIPP——知识就是力量计划”。
第三部分伯乐
第8章伯乐的武器
他们记录了2326次不同的教学行为,并加以编码。其中仅6.9%是表扬,只有6.6%是表达不满;而75%是纯粹的信息:该怎么做,怎么做,何时强化。
第9章伯乐的一万小时
“由我告诉他们方法,或者由他们自己搞清楚,如果可以选择,我每次都选择第二个。你应该培养孩子成为独立的思想家,问题解决者。看在老天的份上,我可不想天天盯着他们。你不能永远养着他们,重要的是,他们得自己解决问题。”
第10章伯乐的赌注
伟大的教练就像美国航天局的工程师,呕心沥血地培育人才,当火箭起飞时,自己却被留在原地仰望。但是事情也有例外,整件事的起因是一个价值6000万美元的选择。
后记一万小时的世界
译者后记
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