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作者杨朦 著;张冠驰、张苹 编
出版社长江文艺出版社
出版时间2019-02
版次1
装帧平装
货号9787570208005
上书时间2024-10-22
本书由九组文章构成,每组由父母和孩子各提交一篇进哈佛等很好名校的成长记录,从施与和接受的不同角度,还原当时的真实状态,全面呈现成长的复杂过程。本书不仅总结如何成功、如何因材施教、如何同化解成长烦恼的具体经验,更提炼出一些重要的教育理念加以阐发。本书所选华人学子,有男有女,有本科生也有硕博生,有在靠前出生成长的,也有在国外出生成长的,不同的对象特点和教育环境,可为读者提供更多的思考与借鉴。
张冠驰:北京大学法学、经济学双学士及法学硕士,哈佛法学院硕博连读。杨朦:深圳大学建筑系保送南加州大学硕士,工作后考上哈佛,曾任哈佛设计学院中国学生会副,现任某投资公优选资本市场副总裁。其余七位学子也都就读于哈佛、斯坦福等很好名校。主编张苹:编审,博士,哈佛访问学者,四川大学博物馆科研规划与创新中心主任,中华书局西南编辑所主任。
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