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“再创学习”的理论和课堂操作

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山东菏泽
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作者于文江 著

出版社北京师范大学出版社

出版时间2017-07

版次1

装帧平装

货号b22

上书时间2023-02-05

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品相描述:八品
图书标准信息
  • 作者 于文江 著
  • 出版社 北京师范大学出版社
  • 出版时间 2017-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787303226177
  • 定价 50.00元
  • 装帧 平装
【内容简介】
“再创学习”是一种学习方式,应学校实践和老师操作的需要,将“学习理论”转换为“操作模式”,旨在给老师们提供一只拐仗,以减少老师操作实践的难度。全书共分三部分:一、理论体系。从学生学习的再创主线入手,从老师辅助学习的辅线:唤醒、矫正和构建两个角度补充;二、课堂操作体系。为了学校教学实践少走弯路,“再创学习”完成了由“学习理论”到“操作模式”的转换;三、创新素养培养体系。“再创学习”建立了学生核心素养培养体系,推动学生创新素养的培养。
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