• 校长如何规划学校发展
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校长如何规划学校发展

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作者楚江亭 著

出版社北京师范大学出版社

出版时间2016-01

版次1

装帧平装

货号9787303192403

上书时间2024-12-15

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 楚江亭 著
  • 出版社 北京师范大学出版社
  • 出版时间 2016-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787303192403
  • 定价 36.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 259页
  • 字数 200千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 中小学校校长培训用书
【内容简介】
  义务教育学校校长专业标准,对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求,提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义,必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的六项专业职责:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。明确了校长专业发展的主要方向,体现了倡导教育家办学的要求。中小学校长培训用书就是按照以上校长的6项职责,形成了6册培训用书。本书为校长如何规划学校发展,从专业理解与认识、专业知识与方法、专业能力与行为三个方面十个要求论述校长如何规划学校发展。
【目录】
第一章遭遇:学校发展规划
第一节管理者遭遇:学校发展困境
第二节学校发展规划的重要性

第二章如何理解学校发展规划
第一节核心概念解读
第二节学校发展规划的历史

第三章学校发展规划的制订依据
第一节学校发展规划的理论基础
第二节学校发展规划制订的原则

第四章学校发展规划的制订方法
第一节制订前的准备工作
第二节现状分析
第三节文本的撰写、答辩及审定

第五章学校发展规划的实施
第一节实施前的准备
第二节实施过程
第三节经验总结

第六章学校发展规划的监测与评估
第一节内部监测
第二节外部督导评估
第三节督导和评估中的问题与对策

第七章国际经验与本土实践
第一节学校发展规划的国际经验与实践
第二节学校发展规划在中国的地区化应用
附录
后记
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