教育研究方法导论（第9版）

图书标准信息

• 作者 [美]威廉·维尔斯马、斯蒂芬·G.于尔斯 著；袁振国 译
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2010-06
• 版次 1
• ISBN 9787504145901
• 定价 80.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 536页
• 字数 656千字

【内容简介】

作为本领域的经典著作，《教育研究方法导论》阐释了研究过程中从选题到研究工具的所有核心问题。重点讲解了研究问题的基本范式、最新文献的引述、恰当研究设计的选择，以及研究报告的撰写和评价。其中，对定量和定性研究设计作了详细讲解；对测量，抽样和统计方法等研究工具和手段问题也进行了介绍。
本版的新特点
◆根据教材使用者和参与修订人员的意见将17章内容重构为了三大模块。
◆根据当代学生的兴趣点增加了一些新的例子：如阅读技能差与自杀倾向之间关系的研究。
◆在每一章之后增加了新的练习题。
◆统计方法部分的旧数据库替换为了新的数据库。

【目录】

第一部分研究过程
第1章教育研究的性质和特征
第2章研究问题的确定
第3章查阅文献
第4章交流研究成果
第5章评价研究报告
第二部分研究设计
第6章定量研究的研究设计
第7章实验研究
第8章准实验研究
第9章非实验性定量研究
第10章定性研究的研究设计
第11章历史研究
第12章人种学研究
第13章混合法、建模法和德尔菲法
第三部分研究工具
第14章抽样设计
第15章测量与数据收集
第16章数据分析：描述统计
第17章数据分析：推断统计