• 袁方文集
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袁方文集

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作者佟新 著

出版社社会科学文献出版社

出版时间2016-06

版次1

装帧平装

货号9787509789483

上书时间2024-11-22

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 佟新 著
  • 出版社 社会科学文献出版社
  • 出版时间 2016-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787509789483
  • 定价 128.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 496页
  • 字数 525千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
本书收录了我国著名社会学家袁方教授1941~2000年发表的论文。袁方先生师从老一代社会学家陈达先生,终生从事社会学研究。改革开放后,担任北京大学社会学系主任,对我国社会学的重建做出了重要贡献。袁方先生留下的社会学研究方面的论述对理解我国劳动社会学、人口社会学以及社会学和社会工作的重建有重要价值。本文集丰富了我国社会学史和社会学家史。
【作者简介】
佟新,女,1961年生。北京大学社会学系教授、博士生导师,北京大学中国工人与劳动研究中心主任。主要研究领域为经济社会学、劳动社会学、性别研究;劳动关系、企业社会责任、女性职业发展等。主持国家社会科学基金青年项目“中国工人职业生涯研究”、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国社会转型时期的劳动关系研究”、国家社会科学基金项目“中国劳动力市场中的性别问题”、北京大学和香港理工大学合办“中国社会工作与实务研究中心”项目“中国劳动用工制度和劳务派遣制度研究”以及国家社科基金重大项目“和谐劳动关系协调机制的法律构建研究”的子课题“新兴产业中的劳动关系研究”。
【目录】
第一部分 1941~1949年/1
工业化与职业间的人口流动/3
论社会流动与理想社会/8
士的社会阶梯/17
民治与社会选择/30
论手艺人改行/39
评潘光旦的《自由之路》/62
有警察的社会/64
城乡关系:敌乎?友乎?/69
皇权下的商贾/75
论天高皇帝远/84
论人力的生产制度/90
四十年代云南社会学的发展/97
第二部分 1949~1957年/101
清华、联大社会系史/103
我国劳动人民物质生活和文化生活水平的不断提高/121
开展我国工人阶级状况的调查研究/136
五十年代我国社会学和人口研究的回顾/143
第三部分 1979~1992年(时任北京大学社会学系系主任)/149
要搞马克思主义社会学,不是搞资产阶级社会学
——有关五七年在党领导下开展社会学研究的一些情况/151
1982年北大社会学专业研究生开学迎新会上的讲话/158
青年就业问题的调查研究及其方法/161
现代中国人口学的拓荒者——忆陈达先生/169
北京市社会学学会一九八一年工作小结和一九八二年工作安排的初步设想/175
大力开展城市社会学和社会问题的调查研究/181
新生的社会学系在茁壮成长/185
谈谈我国的人口问题/188
北京市人口发展的控制问题/198
老骥伏枥壮心未已——在庆雷洁琼教授执教五十五周年大会讲话/210
民政工作与社会学/213
社会学与小城镇研究——《小城镇大问题》一书读后感/223
社会学和城市社会问题/231
北京劳动力人口行业职业分布状况的初步研究/247
中国老年人在家庭社会中的地位和作用/261
美国当前社会学研究的现状与趋势/273
中国城市化道路的探讨/293
中国农村非农部门的就业和问题/306
社会工作教育与中国社会主义现代化建设/319
中国当前的劳动就业问题/331
论人口老化的对策/344
1990年在中国社会学会第三届理事会上的讲话/351
1990年中国社会学会第三届理事会闭幕词/353
发展中的现代中国社会学的回顾与展望/355
1991年庆祝北京市社会学学会成立十周年/363
中国就业问题和劳动制度改革/368
《北京大学社会学系十年》序
——继承北京大学优良的社会学传统/375
第四部分 1993~2000年/379
在纪念陈达教授百周年学术讨论会上的发言/381
1993年中国社会学年会开幕词
——《改革开放与社会发展》研讨会致辞/387
1994年中国社会学年会开幕词/390
我国社会保障存在的问题和改革的重点/393
加速发展中国人类学/397
团结起来,进一步发展和繁荣我国社会学事业/405
学习《江村经济》的一些体会/407
在第六届亚洲社会学大会上的讲话/415
在97年社会学年会上的讲话/417
中国社会工作教育及其面临的转变/420
传统与重建426
在中国社会学会1998年年会上讲话/432
我的老师:著名社会学家陈达/434
家庭养老与社会保障/439
附 录/445
附录一 袁方教授的社会工作教育思想与学科建设实践/447
附录二 承前启后——袁方先生劳动社会学思想/458
附录三 出版说明/475
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