学前教育学

图书标准信息

• 作者 滕飞 编
• 出版社 南京大学出版社
• 出版时间 2019-08
• 版次 1
• ISBN 9787305219290
• 定价 40.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 227页
• 字数 323千字

【内容简介】

　　《学前教育学》是“高职高专学前教育理实一体化立体教材”系列丛书中的一个分册，全面阐述了学前教育的基本概念、基本命题、基本历史线索，向读者展现出学前教育学比较完整的理论框架，使读者对学前教育学的理论体系有一个较全面的了解。

【目录】

章  学前教育学概述

节  学前教育与学前教育学

第二节  学前教育的形成与发展

第二章  学前教育与社会发展

节  社会发展与学前教育

第二节  儿童发展与学前教育

第三章  学前教育的目标

节  教育目的与学前教育目标

第二节  学前教育目标的结构

第三节  国外的学前教育目标

第四章  学前儿童全面发展教育

节  学前儿童全面发展教育概述

第二节  学前儿童德育

第三节  学前儿童智育

第四节  学前儿童体育

第五节  学前儿童美育

第五章  学前儿童与教师

节  儿童观

第二节  幼儿教师观

第三节  师幼关系

第六章  幼儿园课程

节  幼儿园课程概述

第二节  幼儿园课程的编制

第三节  经典幼儿园课程方案

第七章  幼儿园教学活动

节  幼儿园教学活动概述

第二节  幼儿园教学原则、方法和手段

第三节  幼儿园教学活动的设计

第四节  幼儿园教学活动的组织与实施

第五节  幼儿园教学活动的评价

第八章  幼儿园的游戏

节  游戏概述

第二节  游戏与儿童的发展

第三节  幼儿园游戏的分类与指导

第九章  幼儿园生活活动

节  幼儿园生活活动概述

第二节  幼儿园生活活动的组织与指导

第十章  幼儿园环境

节  幼儿园环境概述

第二节  幼儿园物质环境的创设

第三节  幼儿园心理环境的创设

第十一章  学前教育与家庭、社区、小学的教育衔接

节  幼儿园与家庭的教育衔接

第二节  幼儿园与社区的教育衔接

第三节  幼儿园与小学的教育衔接