学前儿童美术教育

图书标准信息

• 作者 张念芸 著
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2014
• 版次 3
• ISBN 9787303177455
• 定价 39.00元
• 装帧 平装
• 开本 23cm
• 页数 302页
• 字数 315千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

张念芸著的学前美术教育(第3版)系新
世纪高等学校教材. 学前教育专业系列教材之一。“
学前美术教育”是学前教育专业的一门专业课程
。本教材系作者在多年承担学前美术教育课程教
学工作的基础上编写而成，该教材的出版对于完善学
前各科教育理论体系和研究方法具有重要意
义。全书共八章：学前美术概述，学前美术
创作的特点，幼儿园美术教育的目标、原则与内容要
求，幼儿园美术教育的组织与实施，学前美术欣
赏与指导，学前美术创作技能学与指导，幼儿
园美术综合探索活动引导，幼儿园美术教育评价，本
书附录主要呈现了学前美术作品赏析和教育实际
问题解析。本书有利于学前教育专业的本专科和
一线教师等了解学前美术教育的内容以及幼儿园
美术活动的组织实施，具有重要参价值。

【目录】

章  学前美术概述
  节  什么是美术
  第二节  学前美术
第二章  学前美术创作的特点
  节  学前美术创作的一般特点
  第二节  涂鸦期幼儿绘画的发展特点
  第三节  象征期幼儿绘画的发展特点
  第四节  形象期幼儿绘画的发展特点
  第五节  影响幼儿美术刨作的心理因素与教育对策
第三章  幼儿园美术教育的目标、原则与内容要求
  节  幼儿园美术教育的目标
  第二节  幼儿园美术教育原则
  第三节  幼儿园各年龄班美术指导要点
  第四节  幼儿园各年龄班美术教育的内容与要求
第四章  幼儿园美术教育的组织与实施
  节  幼儿园美术课程
  第二节  幼儿园美术教育活动
  第三节  幼儿园美术区域
  第四节  幼儿园美术环境
  第五节  家园联系
第五章  学前美术欣赏与指导
  节  幼儿欣赏的特点
  第二节  自然景物的欣赏
  第三节  社会生活的欣赏
  第四节  美术作品的欣赏
第六章  学前美术创作技能学与指导
  节  绘画
  第二节  装饰与美化
  第三节  撕纸与剪纸
  第四节  拼贴
  第五节  印与拓
  第六节  染纸
  第七节  编织
  第八节  折纸
  第九节  纸造型
  第十节  泥塑
  第十一节  综合制作
第七章  幼儿园美术综合探索活动引导
  节  从表现内容出发引导幼儿创作
  第二节  从表现形式出发引导幼儿创作
  第三节  从材料特出发引导刨作
  第四节  以形式与内容相结合的方式导入创作
  第八章  幼儿园美术教育评价
  节  评价的目的与项目
  第二节  幼儿美术创作过程的评价
  第三节  幼儿美术作品的评价
  第四节  幼儿园美术教育活动的评价
附录一  幼儿美术作品赏析
附录二  教育实际问题解析
参书目