青少年心理发展与教育

图书标准信息

• 作者 作者
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2024-01
• 版次 1
• ISBN 9787302649939
• 定价 59.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 244页
• 字数 400千字

【内容简介】

教师专业化是教师职业发展的必然要求，“青少年心理发展与教育”是实现教师专业化的必修课程之一。《青少年心理发展与教育》是编者根据教育部等八部门关于印发《新时代基础教育强师计划》的通知(〔2022〕6号)精神，以新时代教师推荐的专业知识和专业素养为核心编写的具有应用型特色的教师教育课程教材。
《青少年心理发展与教育》内容涉及青少年心理发展的多个方面，包括认知发展、情绪情感发展、自我发展等，对青少年发展与家庭、同伴关系、学校适应等因素之间的关系进行了深入的分析。本书通过“拓展阅读”“知识链接”“趣味小测验”等形式，把抽象的理论与教育教学及社会生活实践相结合，从而帮助教师教育专业学生掌握青少年心理发展规律，增进对青少年心理发展与成长的理解，形成基本的教育理念，同时从教师教育专业学生的专业发展和现实需求出发，全面呈现青少年心理发展与教育的知识，体现出很强的综合性和应用性。
《青少年心理发展与教育》具有可读性、可教性和可学性，能帮助读者较为迅速且全面地理解、掌握当今青少年心理发展研究的主流思想，是指导教师教育专业学生职业发展、青少年成长成才的有益之作，对广大中小学教师、青少年工作者、家长也具有重要的参考价值。
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【目录】

章 快速成长的青——青心理发展 1

节 青心理发展概述 1

一、青心理发展的本质 1

二、青心理发展的特点 3

三、青心理发展的影响因素 4

四、青心理发展的动力 9

第二节 心理发展的基本理论 9

一、认知心理学的心理发展观——皮亚杰的认知发展论 9

二、社会历史论的心理发展观——维果斯基的社会论 12

三、精神分析的心理发展观——埃里克森的人格发展论 15

四、行为主义的心理发展观——班杜拉的社会学论 17

五、青心理发展的中国理论——朱智贤的发展心理学理论 19

本章小结 21

题 21

第二章 睁开双眼看世界——青认知的发展 23

节 认知发展概述 24

一、认知发展的概念 24

二、认知发展的理论 26

第二节 青认知发展的基本特点 30

一、青思维的发展 30

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