惟精惟一：教育干部培训专业化实践研究

图书标准信息

• 作者 从春侠 乔玉华
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2022-10
• 版次 1
• ISBN 9787300310572
• 定价 45.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 172页
• 字数 210千字

【内容简介】

惟精惟一：教育干部培训专业化实践研究

【作者简介】

:
    从春侠，国家教育行政学院研究员，学校管理教研部主任，师德智库负责人，北京大学管理学博士。
    社会兼职：北京师范大学、西南大学兼职硕士生导师；国际儒学联合会宣传出版委员会委员；新华网健康中国促进工作委员会委员；国家智库专家成员。
    长期负责教育部重大系列培训项目教学设计与组织实施，主持参与式培训开发与推广，致力于推动培训模式变革与多元化。
    在研究领域，致力于教育领导力研究、传统儒家文化推广以及师德建设，主持学院重点课题“教育局长能力建设系列研究”“培训专业化系列研究”以及师德教材及课程开发，参与主持国家重大教育课题多项，公开发表文章40多篇。

【目录】

专题一 教育干部培训实践概论

一、教育干部培训实践的历史发展脉络

二、教育干部培训实践的现状

三、教育干部培训实践的发展趋势

专题二 干部培训理论基础与专业化

一、基础理论：进展与讨论

二、专业化的内涵与精神

三、国际化视野：干部培训专业化实践经验与启示

四、教育干部培训专业化实践

专题三 培训项目数学设计专业化

一、设计定位与基本原则

二、设计的基本路径与思维地图

三、设计基本流程与实践案例

四、案例：教育系统干部培训机构质量管理专题研讨班

专题四 班主任工作专业化

一、班主任科研专业化

二、班主任专业化

三、班主任管理专业化

专题五 特课程开发与

一、案例课程开发实践

二、情景模拟课程开发

三、现场课程开发

四、小班专题课程开发

五、结构化研讨课程开发

六、拓展活动课程开发

七、趣味运动会课程开发

专题六 教育干部培训价值思与追问

一、创造积极导向的变化——关于培训的初步探讨 

二、好的教育干部培训——智慧养成 

三、智慧养成，何以成行——教育干部培训路径与实践策略 

参文献 

后记