为生命而教

图书标准信息

• 作者 张显国 著
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2019-01
• 版次 1
• ISBN 9787303241095
• 定价 45.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 264页
• 字数 263千字
• 丛书 中国基础教育国家级教学成果文库

【内容简介】

本书是2014年*教学成果奖（基教类）二等奖获奖成果。本书介绍了学校用十余年的时间，通过五个课题推动生命教育的研究，形成了丰硕的研究成果。引导教育回归生活现场，让学生活着、活好、活出价值，整体构建“三维生命教育”理论与实践体系，强化学生的生命意识感、生命幸福感和生命价值感，创造充满生命气息的教育。引导教育回归生命原点，立足学生生活实践，构建全新教育生态，倡导生命、生活、生态的“新三生教育”思想，发现和唤醒生命成长基因，努力培养学生的生存力、发展力和卓越力。

【作者简介】

张显国，四川省成都市天府第四中学校长，原成都石室中学校长助理，成都市特级教师，成都市未来教育家培养对象，四川师范大学硕士研究生导师，全国杰出德育工作者，成都市优秀青年教师，成都市优秀德育工作者，成都市一专多能十佳青年教师。

【目录】

章生命的沉思
节冲动与诉求
第二节生命现状调查
第三节回归教育原点
第二章生命的在场
节理论溯源
第二节生命的再认识
第三节三维生命教育
第三章生命的唤醒
节生命教育学科课程
第二节生命意识教育
第三节生命质量教育
第四节生命价值教育
第四章生命的润泽
节建构生命教育活动课程
第二节生命行走课程
第三节生命泛在课程
第五章生命的激扬
节吹响生命出彩的“集结号”
第二节谱写生命成长的“交响乐”
第三节奏响生命发展的“进行曲”
第六章生命的充盈
节从学科走向学科教育
第二节让课堂焕发出生命力
第七章生命的怒放
节聆听花开的声音
第二节生如夏花般灿烂
第三节花重锦官城
参文献