• 直抵心灵的教育
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直抵心灵的教育

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作者张锦庭

出版社北京师范大学出版社

出版时间2017-01

版次1

装帧其他

货号b4

上书时间2024-10-19

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 张锦庭
  • 出版社 北京师范大学出版社
  • 出版时间 2017-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787303213931
  • 定价 28.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 176页
  • 字数 183千字
【内容简介】
在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下,广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校,以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。《好教育系列丛书》共30本,拟从广州基础教育学校、一线中小学教师、校长中各遴选出10位,及时总结、提炼与升华已形成的经验、做法和思路,对当前的教育改革与实践具有重大的宣传、引领和导向作用。
【作者简介】


张锦庭,广州市天河区先烈东小学校长、党支部书记,学历,中小学副教师,系中国教育学会小学教育专业委员会常务理事、广东省校长联合会副秘书长、广东省教育学会小学专业委员会副会长、天河区教育学会届副会长、第五届校长、广东省校长工作室主持人、广州市名校长。担任校长职务二十二年来,他一直以敏锐的触觉洞察教育发展形势,紧贴时代脉搏,努力成为一名德才兼备的新型校长。在此期间,学校陆续成为科研兴校示范基地、团体心理辅导基地、广东省普教系统“百千万人才工程”培训基地等。他深入科研线,主持多项省、市级课题研究,出版专著三部,主编书籍两部,发表数十篇。
【目录】


章教育心源
一、做教育知心人
(一)教育,从心开始
(二)教育,从本源深究
二、教育要务本心
(一)遇见“新基础教育”
(二)倡导“新基础教育”
(三)每一个都是多元智能的潜在综合体
(四)教育的真特
三、师生相长塑个
(一)以人为本构筑师生共同的精神家园
(二)个化源于个化教师
第二章尚贤心魄
一、立足心灵涵养
(一)“国魂教育”涵养心灵
(二)共同谱写“国魂教育”
二、关注生命成长
(一)“国魂教育”轻巧前行
(二)“国魂教育”系统建构
三、教育愿景美好前行
(一)“国魂教育”成教育美好
(二)“国魂教育”唤醒心灵
第三章养育心田
一、创建特班级
(一)每一个班都是特班
(二)特班是丰富多彩的“百草园”
二、建立自主管理机制——双委制
(一)“双委制”革新班级管理模式
(二)“双委制”让成为班级的主人
第四章扬帆心海
一、关注心理健康教育
(一)关注心灵,铺垫的人生
(二)关注心灵,成师生共同发展
二、关注每一位的心理成长史
(一)“超常”辅导个案
(二)“问题”辅导个案
第五章培育心智
一、多元智能激活天赋
(一)挖掘和发现每个的不同天赋
(二)潜能开发为生命增添厚度
二、因材施教培养特长
(一)语艺精灵
(二)美丽世界
(三)音乐魅力
(四)英姿飒爽
第六章陶冶心
一、中华传统浸润心灵
(一)走进国学教育
(二)国学经典浸润心灵
二、经典文学教育涵养学子
(一)全课程的经典教育
(二)全环节的经典氛围
(三)全覆盖的立体式经典普及
第七章共谱心语
一、家校互动形成教育合力
(一)倡导教师与家长直接交流
(二)搭建台提供教师、与家长三向交流的空间
二、校园开放营造教育新生态
(一)家长义工走进校园
(二)学校教育走出校园
后记

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