• 让学生真正改变的教育智慧 大夏书系
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让学生真正改变的教育智慧 大夏书系

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作者刘令军

出版社华东师范大学出版社

出版时间2018-04

版次1

装帧其他

货号d0

上书时间2024-09-17

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 刘令军
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2018-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787567573918
  • 定价 42.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 240页
  • 字数 230千字
【内容简介】
《大夏书系 让学生真正改变的教育智慧》是知名班主任刘令军系统总结自己多年的带班经验和教育智慧,针对学生教育中的36个疑难问题,从“动机重新框定:让学习变得更主动” “模式重新框定:让教育变得更容易” “环境重新框定:让行为变得更自觉”“方向重新框定:让管理变得更高效”四个方面提供了破解之道。针对每一个教育难题,从“问题聚焦”“破解之道”“思路点拨”三个方面梳理了真正促进学生改变的教育智慧和技巧,给出了完整解决方案。
【作者简介】
刘令军,任教于湖南省宁乡市教师进修学校,全国知名班主任,湖南省“未来教育家”培养对象,“宁乡市刘令军德育名师工作室”首席名师。创立教育预案研究团队,长期从事班级管理研究。《班主任之友》《班主任》《新班主任》等封面人物。出版有《如何管出好班级》《中学班主任的72个临场应变技巧》《打造初中卓越班级的40个策略》。在《中国教师报》《中国教师》《班主任之友》等报刊发表班级管理类文章100多篇。在全国各地做德育专题讲座100多场。
【目录】
前 言 第二序改变 1

第一章 动机重新框定:让学习变得更主动

如何对学生的学习成绩进行奖励 4

如何唤醒学生的内驱力 10

如何将理想信念植入学生心中 16

如何让学生远离网络游戏 22

如何让在家里遭受漠视的学生重整旗鼓 28

如何将学生的智力通道打开 34

如何提高学生的“跛科”成绩 41

如何介绍新转学的学生进班 48

如何打造班级的英语口语特色 53

 

第二章 模式重新框定:让教育变得更容易

如何跟学生谈早恋 62

如何跟学生谈感恩 69

如何让学生不随手乱丢垃圾 75

如何在班级内部形成团队合力 81

如何跟假小子讲安全 87

如何让从不写作业的学生写作业 93

如何教育在课堂上口吐脏言的女生 98

如何让学生的内心阳光起来 103

如何提高班级的凝聚力 110

 

第三章 环境重新框定:让行为变得更自觉

如何让男生自觉打扫寝室卫生 120

如何让学生主动打扫座位卫生 126

如何让学生不敢懈怠 130

如何让学生的手放下来 136

如何整顿班级纪律 141

如何让班级管理秩序有条不紊 147

如何进行班级十星的遴选 151

如何提高学生的劳动效率 157

如何改变自我中心的女孩 163

 

第四章 施力方向重置:让管理变得更高效

如何让书写马虎的学生把作业写工整 172

如何转化总是跟老师对着干的学生 178

如何阻止学生“凑对起哄” 184

如何培养学生的集体荣誉感 190

如何让学生自觉走人行道 196

如何纠正学生的缺点 202

如何处理班级失窃事件 207

如何处理学生要挟事件 213

如何形成家校合力 220
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