有效教养：定制更适合孩子的教养方案

图书标准信息

• 作者 王淑娟 著
• 出版社 北京理工大学出版社
• 出版时间 2018-11
• 版次 1
• ISBN 9787568263863
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 42
• 纸张 轻型纸
• 页数 190000页
• 字数 190千字

【内容简介】

   朱生豪，著名翻译家，诗人，我国翻译莎士比亚作品的重要奠基者。曾就读于杭州之江大学中国文学系和英语系。1933年大学毕业后，在上海世界书局任英文编辑，参加《英汉四用辞典》的编纂工作，并翻译出《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》《哈姆莱特》等31种莎士比亚戏剧，他的译文色彩明亮，声韵和谐，传神达旨，令人击节赞赏。使我国读者首次接触到莎翁的作品，至今广为流传。

 

 

    管苇，资深媒体人，曾任《当代歌坛》杂志副主编，《男生女生》银版主编，新青年出版总社图书部主任。笔耕多年，曾在期刊发表文字逾五十万字。《职场如战场，别打感情牌》等文章被收录于《你的善良，请小心轻放》一书中。

 

【作者简介】

    作者王淑敏，小学语文高级教师，毕业于吉林师范大学。是一位被学生称为“天使妈妈”的班主任，更是一位有着多年教养经验，被妈妈们称为“亲密战友”的宝妈。多年来，她努力钻研儿童教育心理学，并一直致力于儿童综合素养的研究，凭借丰富的专业知识素养以及培养优秀孩子的执着精神，王淑敏在儿童家庭教养方面积累了丰富的实践经验，摸索出很多适合中国家庭教养的教子方案，中国家庭教育新的风尚。

【目录】

Part 1?那些错误的教养思维会害了孩子

 

“慢”思维：“不急，慢慢来！” 002

 

不是所有的孩子都适合慢教养 002

 

教育，从孩子出生那天就要开始 005

 

放养思维：“由着孩子去吧” 009

 

给孩子应有的自由 009

 

放养和放任一样吗 012

 

护短思维：“我家孩子没问题” 017

 

护短是害不是爱 017

 

孩子有缺点不丢人 021

 

溺爱思维：“有爸妈替你善后” 024

 

你正在溺爱孩子吗 024

 

不做孩子的清洁工 028

 

孩子也要自己承担后果 031

 

专制思维：“我是你妈，你得听我的” 034

 

谁说小孩一定要听话 035

 

孩子并不是父母的工具 038

 

披着爱之衣的过度管制 040

 

自以为是思维：“我的孩子我清楚” 044

 

你的孩子你真的清楚吗 044

 

孩子的“心思”别乱猜 046

 

倾听孩子的心声 047

 

挑剔思维：“你看人家的孩子多好” 050

 

别人家的孩子真的那么好吗 050

 

改变看孩子的眼光 054

 

暴力思维：“不听话，小心我的巴掌” 057

 

可怕的暴力思维 057

 

冷静对待孩子的逆反心理 061

 

恰到好处的爱与惩罚 063

 

Part 2?方法对了，教养就对了

 

一切的前提：无条件地爱孩子 068

 

学着接纳孩子的一切 068

 

孩子不听话有方法 072

 

换位思考，想到孩子心里去 073

 

用温柔暖化一切 075

 

位置对等：请蹲下来与孩子沟通 079

 

命令是最差的沟通 079

 

平等拉近亲子关系 081

 

尊重，打开倾听之门 083

 

一切均以“建议”的形式 085

 

欣赏孩子：为孩子竖起大拇指 088

 

请别吝啬你的“赞” 088

 

发现孩子身上的闪光点 091

 

别被孩子的行为激怒 094

 

父母要做好承兑，孩子才会信任你 097

 

收起唠叨：勿让唠叨关闭沟通之门 100

 

不做“唐僧”妈妈 100

 

亲子沟通中的先入为主 103

 

心平气和地与孩子说话 106

 

学会倾听：做孩子的忠实听众 110

 

耐心倾听孩子的烦心事 110

 

不要轻易打断孩子的表达 113

 

否定者、讲道者及施压者 117

 

把握交流时机：掌握沟通好时机 121

 

选择最佳的沟通时机 121

 

孩子虽小，也要留面子 125

 

孩子沮丧时最需要依靠 127

 

讲故事是非常好的引导方式 130

 

最佳对话方式：让孩子说出心里话 132

 

让孩子心里不设防 132

 

父母愿意听，孩子才肯说 134

 

你和孩子的对话模式 136

 

学会赞美：好孩子是夸出来的 140

 

数子十过，不如赞子一长 140

 

适当的赞美能产生多方面的教育效果 141

 

分数不是表扬孩子的唯一理由 143

 

夸努力比夸聪明更好 145

 

物质奖励不是灵丹妙药 146

 

批评的艺术：批评更要讲诀窍 149

 

以轻松的方式让孩子知错 149

 

贬低是一种深深的伤害 152

 

别动不动就给孩子贴标签 154

 

拒绝的窍门：拒绝方式多，孩子不出格 157

 

学会适时地说“不” 157

 

冷处理，让孩子恢复理智 161

 

游戏瘾，宜疏不宜堵 163

 

注意力转移 165

 

巧妙立规矩：掌握好定规矩的法则 168

 

孩子的生活不能没有“规矩” 168

 

定规矩是件严肃事儿 171

 

做个温柔的规矩守护者 173

 

Part 3?榜样的力量，成功的父母会影响孩子

 

父母无形的引导：思想是行为的指挥棒 178

 

把善良传导给孩子 178

 

你的“是非观”影响着孩子 180

 

帮助孩子建立正确的“身份意识” 182

 

帮助孩子找到信念的力量 185

 

鼓励孩子勇敢做自己 188

 

父母给孩子看得见的影响：给孩子最好的心灵图画 191

 

孩子就是父母的影子 191

 

父母的行为模式对孩子的影响 194

 

父母如何应对孩子的错误 197

 

身教比言传更重要 200

 

教育就是一份双向契约 203

 

给孩子创造一个好环境 206

 

给孩子一个温馨的家 206

 

一个和美的家庭对孩子的影响 209

 

父母的陪伴才是孩子真正需要的 215

 

Part 4?跟上孩子心理成长的脚步

 

跟上孩子心理成长的脚步 220

 

3～4岁孩子的身心特征 220

 

4～5岁孩子的身心特征 224

 

5～6岁孩子的身心特征 227

 

6～7岁孩子的身心特征 230

 

7～8岁孩子的身心特征 233

 

8～9岁孩子的身心特征 236

 

9～12岁孩子的身心特征 239

 

了解孩子的性格类型 242

 

你的孩子属于哪种性格？ 242

 

细心发现孩子的性格弱项 249

 

定制最适合的教养方案 254

 

针对孩子成长，给孩子最合适的教育 257

 

教育方式要因人而异 260