思政教育与高教发展

图书标准信息

• 作者 同济大学本科生院/同济大学高等教育研究所
• 出版社 同济大学出版社
• 出版时间 2021-05
• 版次 1
• ISBN 9787560896847
• 定价 82.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 252页
• 字数 412千字

【内容简介】

面对复杂多变的国际形势，坚持走自己的路办好中国的高等教育，大学思政建设的重要性日益凸显，本书收录了三十多篇关于教育理论和实践的研究论文，用较大篇幅介绍了同济大学在课程思政方面的教学案例。书中还对高教发展中的一些普遍性课题，如人才培养、学科建设、课程教学等，开展了广泛和深入的研究。“同济教育管理硕士论坛”栏目中的一些内容则涉及到不同层次的教育领域。本书内容涵盖面广，理论性和实践性并重，不仅适合在高等教育领域从事教学和研究的人士阅读，也可供关心我国教育事业发展的其他各界人士参考。

【作者简介】

同济大学高等教育研究所是学校直属研究机构，其前身是1983年成立的同济大学高等教育研究室，1986年正式更名为同济大学高等教育研究所。

【目录】

思政教育

002 浅谈大的科学史素养教育

——以公选课‘科学发展史与科技人文‘为例

016 ‘沉默的螺旋‘对当代大网络政治参与的影响及对策研究

026 接受维度下思政课程的革新研究

课程

034 spoc支持下的翻转课堂学模式在中应用的探讨

043 基于研究素质培养的‘列车制动与安全技术‘课程教改设计与实践

049 高校大安全游泳知识储备与安全意识的现状调査研究

人才培养

056 ‘‘背景下技术技能型人才培养的研究述评

066 基于棋类博弈程序设计的人工智能创新人才培养探索

072 给‘专升本‘热泼点冷水

077 校友资源应用于高校全过程育人工作的实践探索

——以同济大学建筑与城市规划学院为例

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