• 中国儿童小说主题论
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中国儿童小说主题论

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作者王家勇 著

出版社中国社会科学出版社

出版时间2014-03

版次1

装帧平装

货号9787516139837

上书时间2024-11-25

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 王家勇 著
  • 出版社 中国社会科学出版社
  • 出版时间 2014-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787516139837
  • 定价 48.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 327页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《中国儿童小说主题论》中的现代中国儿童小说指的是广义现代文学(1917年至今)中除动物小说、幻想小说之外的以儿童的现实生活为叙事对象的儿童小说类型,包括狭义现代文学(1917~1949)中的儿童小说和当代文学(1949年至今)中的儿童小说两大部分。中国儿童小说的发展与社会、时代、历史的脉搏始终保持着同步,中国近一个世纪的兴衰沉浮都被如实地、全面地、生动地刻画在了儿童小说的文本中。民智启蒙、国家成长、民族苦难是整个20世纪的时代主流,因此,中国儿童小说便有了三大主题:启蒙教育、青春成长和苦难新生。《中国儿童小说主题论》是一本比较优秀的文学研究著作。
【作者简介】
绪论
第一节  儿童小说与小说儿童
第二节  母题、主题等相关概念的阐释与辨析
第三节  中国儿童小说的主题形构
第四节  复调、狂欢:多重主题变奏
上  编
从自发到自觉——现代儿童小说主题特征
第一章  启蒙教育:启蒙主义——儿童本位
第一节  启蒙教育主题的由来与现代特征
第二节  “拿来主义”与非儿童本位儿童小说
第三节  “儿童中心论”与儿童本位儿童小说的初步尝试
第四节  科学:启蒙与教育的另一种原动力
第五节  鲁迅小说的启蒙主义创作心态与叙述范式
第二章  青春成长:专制主义——艰难、“被成长”
第一节  青春成长主题的现代生成
第二节  封建专制主义下青春成长的艰难性
第三节  政治思想与儿童的被动成长
第四节  现代战争和英雄主义下的儿童成长
第三章  苦难新生:爱国主义、英雄主义——死亡观、断裂
第一节  苦难新生主题的初步显现
第二节  现代儿童小说中的苦难来源
第三节  现代社会苦难中的儿童之死
第四节  苦难与新生的断裂
下  编
从自觉到追求——当代儿童小说主题特征
第四章  启蒙教育:两次文化重建——儿童的新生
第一节  启蒙教育主题的当代新变
第二节  “十七年”时期的少先队儿童形象和革命儿童形象
第三节  “文革帮八股”影响下启蒙教育主题的模式化特征
第四节  新时期儿童教育观与儿童自我身份的确认
第五章  青春成长:现代与后现代文化语境下的成长叙事——主动成长
第一节  主体的生成:青春成长主题的真实含义
第二节  红色小说中唱响的“青春之歌”
第三节  儿童成长的主动性与儿童主体地位的确立
第四节  在“外面的世界”“与狼共舞”:一种另类的成长
第六章  苦难新生:和平年代中儿童生命的尊严——生命价值、颂扬
第一节  苦难新生主题在当代的深度拓展-
第二节  当代文本中苦难新生的基本形态
第三节  儿童小说苦难新生主题的美学意义
第四节  中外儿童小说苦难新生主题对话
结语
参考文献
附录一  中国儿童小说(原创、初版)重要作品存目
附录二  中国儿童小说重要作家简介
后记
【目录】
绪论
第一节儿童小说与小说儿童
第二节母题、主题等相关概念的阐释与辨析
第三节中国儿童小说的主题形构
第四节复调、狂欢:多重主题变奏

上编从自发到自觉——现代儿童小说主题特征
第一章启蒙教育:启蒙主义——儿童本位
第一节启蒙教育主题的由来与现代特征
第二节“拿来主义”与非儿童本位儿童小说
第三节“儿童中心论”与儿童本位儿童小说的初步尝试
第四节科学:启蒙与教育的另一种原动力
第五节鲁迅小说的启蒙主义创作心态与叙述范式
第二章青春成长:专制主义——艰难、“被成长”
第一节青春成长主题的现代生成
第二节封建专制主义下青春成长的艰难性
第三节政治思想与儿童的被动成长
第四节现代战争和英雄主义下的儿童成长
第三章苦难新生:爱国主义、英雄主义——死亡观、断裂
第一节苦难新生主题的初步显现
第二节现代儿童小说中的苦难来源
第三节现代社会苦难中的儿童之死
第四节苦难与新生的断裂

下编从自觉到追求——当代儿童小说主题特征
第四章启蒙教育:两次文化重建——儿童的新生
第一节启蒙教育主题的当代新变
第二节“十七年”时期的少先队儿童形象和革命儿童形象
第三节“文革帮八股”影响下启蒙教育主题的模式化特征
第四节新时期儿童教育观与儿童自我身份的确认
第五章青春成长:现代与后现代文化语境下的成长叙事——主动成长
第一节主体的生成:青春成长主题的真实含义
第二节红色小说中唱响的“青春之歌”
第三节儿童成长的主动性与儿童主体地位的确立
第四节在“外面的世界”“与狼共舞”:一种另类的成长
第六章苦难新生:和平年代中儿童生命的尊严——生命价值、颂扬
第一节苦难新生主题在当代的深度拓展-
第二节当代文本中苦难新生的基本形态
第三节儿童小说苦难新生主题的美学意义
第四节中外儿童小说苦难新生主题对话
结语
参考文献

附录一中国儿童小说(原创、初版)重要作品存目
附录二中国儿童小说重要作家简介
后记
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