我国高等教育职能与发展绩效研究

图书标准信息

• 作者 杨国梁
• 出版社 科学出版社
• 出版时间 2023-08
• 版次 31
• ISBN 9787030757364
• 定价 168.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 240页
• 字数 350千字

【内容简介】

内容简介本书系统梳理了现代高校三大职能——人才培养、科学研究、社会服务的源起与发展。全面论述了我国高校三大职能的发展现状，并与国际科技发达国家的代表性高校进行对比分析。从投入产出效率及全要素生产率的角度，研究了高校发展绩效的测度及相关问题。本书聚焦高等教育职能与发展绩效的整体性研究，旨在从一定程度上反映我国高校的发展特征，为我国高校更好地履行职能和提高投入产出效率提出思考和建议。

【目录】

章绪论1

1.1研究背景与研究意义1

1.2主要研究问题、方法及相关说明1

1.3主要研究框架2

第2章现代高校的三大职能4

2.1高校的人才培养职能6

2.2高校的科学研究职能7

2.3高校的社会服务职能9

2.4本章小结11

第3章高校人才培养体系12

3.1国际科技发达高校人才培养体系12

3.2我国高校人才培养体系38

3.3经验启示与政策建议45

3.4案例：斯坦福大学的人才培养体系49

3.5本章小结52

第4章高校科学研究管理体系53

4.1国际科技发达高校科学研究管理体系53

4.2我国高校科学研究管理体系85

4.3政策建议92

4.4案例：约翰斯·霍普金斯大学的科学研究97

4.5本章小结98

第5章高校科技成果转化体系99

5.1国际科技发达高校科技成果转化体系99

5.2我国高校科技成果转化体系117

5.3政策建议125

5.4案例：加州大学伯克利分校科技成果转化128

5.5本章小结130

第6章“双”背景下直属高校科研绩效研究131

6.1研究综述131

6.2研究方法和数据来源133

6.3实证分析结果136

6.4政策建议143

6.5本章小结144

第7章基于两阶段dea模型的中国直属高校科研绩效分析145

7.1文献综述146

7.2研究方法和数据来源149

7.3实证分析结果158

7.4政策建议171

7.5本章小结174

第8章中国直属高校和欧洲精英大学的高等教育绩效对比175

8.1文献综述176

8.2研究方法和数据来源179

8.3实证分析结果187

8.4进一步讨论193

8.5本章小结196

参文献197

附录1求解距离函数的dea模型214

附录2所选大学名单215

附录3两组大学的描述统计218

附录4两组大学的元前沿生产率及其分解220