信息技术(基础模块) (第2版)
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59.8
全新
库存16件
作者张丹阳
出版社人民邮电出版社
出版时间2023-09
版次2
装帧平装
货号9787115626301
上书时间2024-12-05
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
-
作者
张丹阳
-
出版社
人民邮电出版社
-
出版时间
2023-09
-
版次
2
-
ISBN
9787115626301
-
定价
59.80元
-
装帧
平装
-
开本
其他
-
纸张
胶版纸
-
页数
260页
-
字数
409千字
- 【内容简介】
-
本书依据《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》的课程目标、 内容标准及相关要求编写而成, 是高职信息技术(基础模块)的配套教材。 本书根据学生的认知规律, 精心设 计教学内容充分激发学生的学习兴趣, 培养学生的学习能力, 提升学生的信息素养, 拓展学生 的专业视野, 帮助学生掌握常用的工具软件和信息化办公技术, 了解大数据、 人工智能、 区块链 等新一代信息技术, 具备支撑专业学习的能力, 能在日常生活、 学习和工作中综合运用信息技术 解决问题;使学生拥有团队意识和职业精神, 具备独立思考和主动探究能力, 为学生职业能力的持续发展奠定基础。
本书采用单元任务式结构, 介绍信息技术的相关基础知识和计算机操作技能。 全书共6个单 元, 分别为文档处理、 电子表格处理、 演示文稿制作、 信息检索、 新一代信息技术概述、 信息素养与社会责任。
本书可作为高职高专非计算机专业 ”大学计算机基础” 课程的教材, 也可作为计算机等级考试的辅导教材。
- 【作者简介】
-
具有较强的科研及工程实践能力,在长期计算机应用开发中积累了大量的实践经验。曾先后主持开发了《天津医科大学总医院网络系统工程及HIS软件系统》、《鲁北化工“152030”工程计算机集散控制系统》等11项企事业单位的科研和工程项目,内容涉及软件技术、网络集成与实施、管理信息、工业控制等领域,积累了丰富的实践经验。这些项目至今仍在生产、管理中发挥着重要作用。主持建设了3个省部级以上的计算机实训基地;完成了7项教育科研项目,其中1项获得国家教学成果二等奖,1项获得天津市教学成果一等奖,3项获得天津市教学成果二等奖。
- 【目录】
-
III
目 录
C O N T E N T S
单元1 文档处理 /1
任务1 编辑调研报告 / 2
1.1.1 了解Word2016 文字处理软件 / 2
1.1.2 了解调研报告的相关知识 / 3
1.1.3 创建调研报告文档 / 5
1.1.4 编辑“调研报告“文档 / 7
1.1.4 “调研报告“文档的保护、类型转
换和打印 / 9
任务2 编辑制作通知公文 / 13
1.2.1 建“通知”文档及录入文件文字 / 14
1.2.2 设置页面布局 / 14
1.2.3 版头各部分内容设置 / 16
1.2.4 发文机构设置 / 17
1.2.5. 其他设置 / 18
任务3 制作销售业绩表 / 21
1.3.1. 创建表格 / 22
1.3.2. 设置表格样式 / 22
1.3.3. 设置表格内容布局 / 22
1.3.4. 绘制斜线表头 / 22
1.3.5. 表格数据按小数点对齐 / 23
1.3.6. 设置表头自动重复 / 24
1.3.7. 表格数据自动求和 / 24
1.3.8. 表格数据自动求平均值 / 25
1.3.9. 自动生成统计饼图 / 25
任务4 编辑毕业论文 / 26
1.4.1 毕业论文排版格式要求 / 27
1.4.2 页面设置 / 28
1.4.3 创建标题样式 / 28
1.4.4 多级列表自动编号设置 / 31
1.4.5 插入页眉和页脚 / 33
1.4.6 创建目录 / 36
任务5 协同编辑文档 / 38
1.5.1 通过批注方式协同编辑 / 39
1.5.2 通过云共享实现在线实时协作 / 42
【学习笔记】
【考核评价】
一、填空题 (每空5 分,共25 分) / 46
二、选择题(每题6 分,共30 分) / 46
三、实训练习(2 题,共45 分) / 46
模块2 电子表格处理 /1
任务1 制作员工信息登记表 / 2
2.1.1 了解Excel 2016 工作界面 / 3
2.1.2 Excel 2016 的部分基本操作 / 3
2.1.3 制作工作表 / 5
2.1.4 美化工作表 / 11
2.1.5 页面设置及打印 / 14
2.1.6 保护工作表和工作簿 / 16
任务2 编辑培训成绩统计表 / 19
2.2.1 制作工作表 / 19
2.2.2 计算工作表 / 20
2.2.3 分析工作表 / 23
任务3 绘制培训成绩分析图 / 28
2.3.1 了解Excel 2016 图表 / 28
2.3.2 绘制柱形图 / 29
2.3.3 绘制直方图 / 33
2.3.4 绘制雷达图 / 36
IV
目 录
C O N T E N T S
任务4 编辑产品销售业绩数据透视表和数据
透视图 / 39
2.4.1 创建原始数据表 / 39
2.4.2 创建数据透视表 / 41
2.4.3 创建数据透视图 / 46
【学习笔记】
【考核评价】
一、单选题(每题2 分,共30 分) / 50
二、多选题(每题3 分,共15 分) / 51
三、上机测试题(共55 分) / 51
单元3 演示文稿制作 /52
【学习目标】 / 52
【知识图谱】 / 52
任务1 制作产品发布演示文稿 / 53
任务2 制作项目汇报演示文稿 / 74
【学习笔记】
【考核评价】 / 101
一、单选题(每题2 分,共28 分) / 101
二、多选题(每题3 分,共18 分) / 102
三、判断题(每题2 分,共24 分) / 102
四、操作题(共30 分) / 103
单元4 信息检索 /102
任务1 了解信息检索 / 103
4.1.1 信息检索的基础知识 / 103
4.1.2 信息检索的基本流程 / 104
4.1.3 信息检索的应用场景 / 106
任务2 使用搜索引擎检索信息 / 107
4.2.1 了解搜索引擎 / 108
4.2.2 自定义搜索方法 / 109
4.2.3 常用的检索方法 / 111
任务3 使用信息平台检索信息 / 113
4.3.1 检索Web 网页信息 / 113
4.3.2 检索社交媒体平台信息 / 116
4.3.3 使用商业查询平台进行信息检索-
天眼查 / 118
任务4 使用专用平台检索信息 / 120
4.4.1 检索期刊、论文信息 / 120
4.4.2 检索专利、商标信息 / 122
4.4.3 检索电子商务平台信息 / 124
【考核评价】
一、 单选题(每题2 分,共30 分) / 132
二、多选题(每题4 分,共20 分) / 133
三、判断题(每题2 分,共20 分) / 133
四、问答题(每题10 分,共30 分) / 133
单元5 新一代信息技术
概述 /134
任务5.1 了解人工智能 / 135
5.1.1 理解人工智能的基本概念 / 136
5.1.2 了解人工智能的发展历程 / 137
5.1.3 理解人工智能的技术特点与典型应
用 / 141
V
目 录
C O N T E N T S
任务5.2 了解量子信息技术 / 144
5.2.1 理解量子信息的基本概念 / 145
5.2.2 了解量子信息的发展历程 / 146
5.2.3 理解量子信息的技术特点 / 148
5.2.4 了解量子信息的应用领域 / 150
任务5.3 了解移动通信技术 / 152
5.3.1 理解移动通信的基本概念 / 153
5.3.2 了解移动通信的发展历程 / 154
5.3.3 了解5G 的应用领域 / 157
任务5.4 了解物联网技术 / 161
5.4.1 理解物联网的基本概念 / 161
5.4.2 了解物联网的发展历程 / 162
5.4.3 理解物联网的技术特点 / 163
5.4.4 了解物联网的典型应用场景 / 166
任务5.5 了解区块链技术 / 171
5.5.1 理解区块链的基本概念 / 171
5.5.2 了解区块链的发展历程 / 173
5.5.3 理解区块链的技术特征 / 174
5.5.4 了解区块链的典型应用 / 175
【学习笔记】
【考核评价】
一、单选题(每题2 分,共24 分) / 184
二、多选题(每题2 分,共16 分) / 184
三、判断题(每题1 分,共10 分) / 185
四、简答题(每题10 分,共50 分) / 185
单元6 信息素养与社会责任 /1
6.1 认识信息素养 / 2
6.1.1 信息素养的提出 / 2
6.1.2 信息素养的内涵 / 3
6.1.3 信息素养的标准 / 6
任务6.2 信息技术发展史 / 7
6.2.1 了解信息技术发展史 / 7
6.2.1 知名信息技术企业的发展历程 / 10
6.2.2 了解信息安全及自主可控 / 12
6.3 信息伦理与职业行为自律 / 22
6.3.1 理解信息伦理知识 / 22
6.3.2 信息伦理相关法律法规 / 23
6.3.3 信息道德与职业行为自律 / 26
【拓展任务】
【学习笔记】
【考核评价】
一、单选题(每题5 分,共计30 分) / 30
三、简答题(每题20 分,共计40 分) / 31
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