大学计算机基础/高等学校计算机公共课程“十三五”规划教材

图书标准信息

• 作者 卢凤兰、葛丽娜 编
• 出版社 中国铁道出版社
• 出版时间 2017-08
• 版次 1
• ISBN 9787113235123
• 定价 41.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 296页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高等学校计算机公共课程“十三五”规划教材

【内容简介】

　　《大学计算机基础/高等学校计算机公共课程“十三五”规划教材》根据教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会及广西高校计算机基础教学与考试指导委员会对计算机基础教学的基本要求而编写，并将“计算思维”能力培养的新教学改革思想融入教材中，使学生逐步掌握利用计算思维和计算工具分析和解决问题的方法。
　　全书共分9章，内容包括计算机概述、计算机系统组成、操作系统、文字处理、电子表格处理、数据库技术基础、多媒体技术基础、计算机网络基础与信息安全、网络信息检索与发布等。《大学计算机基础/高等学校计算机公共课程“十三五”规划教材》配套指导书是《大学计算机基础实验指导及习题集》（李永胜、贺忠华主编）。
　　《大学计算机基础/高等学校计算机公共课程“十三五”规划教材》内容丰富，层次清晰，图文并茂，通俗易懂，适合作为高等学校非计算机专业计算机公共基础课的教材，也可以作为高职高专和继续教育院校计算机基础课程的教材，还适用于其他读者自学。

【作者简介】

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【目录】

第1章 计算机概述
1．1 计算机的发展
1．1．1 计算机的产生
1．1．2 计算机的发展阶段
1．1．3 计算机的发展趋势
1．1．4 未来新型计算机
1．2 计算机的工作原理
1．3 计算机的特点
1．4 计算机的分类
1．5 计算机在信息社会中的应用
1．6 数制与编码
1．6．1 计算机为什么采用二进制编码
1．6．2 数制的概念
1．6．3 二进制与十进制之间的转换
1．6．4 字符数据的编码
1．7 计算机的基本运算
1．7．1 四则运算
1．7．2 逻辑运算
1．8 计算思维
1．8．1 计算的概念和模式
1．8．2 思维的概念和类型
1．8．3 计算思维的概念
1．8．4．计算思维的方法
1．8．5 计算思维在中国
1．8．6 计算思维与科学发现和
技术创新
思考与练习

第2章 计算机系统组成
2．1 计算机系统组成概述
2．2 计算机硬件系统的构成
2．3 微型计算机硬件构成
2．3．1 中央处理器
2．3．2 存储器
2．3．3 主板
2．3．4 总线与接口
2．3．5 输入设备
2．3．6 输出设备
2．4 计算机软件系统
2．4．1 软件的分类
2．4．2 指令与指令系统
2．4．3 程序设计语言和语言处理程序
2．4．4 程序设计
2．5 计算机主要性能指标和基本配置
2．5．1 计算机主要性能指标
2．5．2 微型计算机基本配置
思考与练习

第3章 操作系统
3．1 操作系统概述
3．1．1 操作系统的定义与功能
3．1．2 操作系统的分类
3．1．3 常见操作系统
3．2 Windows 7系统的基本操作
3．2．1 Windows 7的安装、启动及退出
3．2．2 Windows 7系统的桌面
3．2．3 桌面图标
3．2．4 任务栏
3．2．5 “开始”菜单
3．2．6 窗口、对话框及菜单的基本操作
3．2．7 应用程序的运行和退出
3．2．8 帮助功能
3．3 控制面板的应用
……
第4章 文字处理
第5章 电子表格处理
第6章 数据库技术基础
第7章 多媒体技术基础
第8章 计算机网络基础与信息安全
第9章 网络信息检索与发布
附录A
参考文献