幼儿舞蹈创编(第二版)
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全新
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作者蔡艳
出版社高等教育出版社
出版时间2020-09
版次2
装帧其他
货号9787040542622
上书时间2024-11-05
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
蔡艳
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出版社
高等教育出版社
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出版时间
2020-09
-
版次
2
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ISBN
9787040542622
-
定价
25.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
144页
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字数
99999千字
- 【内容简介】
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本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,高职高专新形态一体化教材。 全书分为上篇和下篇。上篇为舞蹈在幼儿园中的体现形式,按照“单元学习目标”“教学提示”“单元基础知识”“创编技法体验”“创意舞蹈游戏”“学生创编案例”几个板块进行编写,并给“创编技法体验”“创意舞蹈游戏”“学生创编案例”三个板块实例精心录制了113个视频。下篇为舞蹈在幼儿园教育活动中的运用,分五个单元,讲述舞蹈在幼儿园一日常规活动、五大领域活动、音乐游戏活动、主题教育活动、节日表演活动中的运用。 本书适用于高职高专院校学前教育专业三年制、五年一贯制、3 2学制“幼儿舞蹈创编”课程的教学,也可作为学前教育研究者及幼儿园教师的参考用书。
- 【目录】
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上篇 舞蹈在幼儿园教育活动中的样式单元 律动单元学习目标教学提示模块一 单元基础知识一、律动二、幼儿律动三、律动创编要点模块二 舞蹈创编技法体验一、认识舞蹈的“身体”(造型)二、认识舞蹈的“身体”(造型变化)三、体验舞蹈的“时间”(身体各部位节奏变化)模块三 创意舞蹈游戏训练创意舞蹈游戏:问好歌模块四 学生创编案例摘选案例1 手指律动小豆芽案例2 手指律动花园里百花开案例3 律动手指轱辘操案例4 律动神奇的手指案例5 律动虫儿飞模块五 拓展知识第二单元 晨间操单元学习目标教学提示模块一 单元基础知识一、晨间操的内容、结构和时间二、晨间操与幼儿年龄特征三、晨间操的变化编排规律四、晨间操创编要点模块二 舞蹈创编技法体验一、认识舞蹈“空间”的创编二、体验个人造型的空间变化模块三 创意舞蹈游戏训练创意舞蹈游戏:小小动物园模块四 学生创编案例摘选案例1 晨间操水果拳案例2 晨间操快乐小天使案例3 晨间操5678going案例4 晨间操猪猪侠案例5 晨间操木棍操模块五 拓展知识第三单元 歌编舞(歌表演)单元学习目标教学提示模块一 单元基础知识一、歌编舞的概念和内容二、歌编舞创编要点模块二 舞蹈创编技法体验一、运用舞蹈“身体”(造型)进行创编表演二、体验舞蹈“时间”(节奏感)的创编(继续)三、体验舞蹈“空间”(调度)的创编(继续)四、认识舞蹈“强度和力度”的创编训练模块三 创意舞蹈游戏训练创意舞蹈游戏:大家跟我一起跳模块四 学生创编案例摘选案例1 歌编舞我有一双小小手案例2 歌编舞劳动光荣案例3 歌编舞走路案例4 歌编舞鹅案例5 歌编舞花仙子模块五 拓展知识第四单元 音乐游戏单元学习目标教学提示模块一 单元基础知识一、音乐游戏的概念和意义二、音乐游戏创编要点模块二舞蹈创编技法体验一、体验舞蹈“强度和力度”的创编(继续)二、理解舞蹈“关系”的创编三、训练技法体验模块三 创意舞蹈游戏训练创意舞蹈游戏:我们都是好伙伴模块四 学生创编案例摘选案例1 音乐游戏三只小熊案例2 音乐游戏捉泥鳅案例3 音乐游戏洗澡歌案例4 音乐游戏让我试试案例5 音乐游戏森林舞会模块五 拓展知识第五单元 表演舞单元学习目标教学提示模块一 单元基础知识一、题材二、结构三、编舞四、构图五、创编要点六、指导创编实践的步骤模块二 舞蹈创编技法体验一、感知舞蹈“空间”的游戏(继续)二、体验舞蹈“关系”的游戏(继续)三、训练综合能力的表演游戏模块三 创意舞蹈游戏训练创意舞蹈游戏:狮子王模块四 学生创编案例摘选案例1 表演舞 童话梦想家案例2 表演舞 我是诚实的小孩案例3 表演舞 可爱的案例4 表演舞 猫和老鼠案例5 表演舞 稍息立正站好案例6 表演舞 花仙子案例7 表演舞 猫和老鼠模块五 拓展知识下篇 舞蹈在幼儿园教育活动中的运用第六单元 舞蹈在幼儿园一日常规活动中的运用单元学习目标教学提示模块一 案例解析一、律动《洗手歌》在餐前餐后活动中的运用二、歌表演《宝宝在睡觉》在午睡活动中的运用三、韵律操《健康快乐每一天》在户外活动中的运用四、音乐游戏《拉个圆圈走走》在领域活动前的运用模块二 拓展知识第七单元 舞蹈在幼儿园五大领域教育活动中的运用单元学习目标教学提示模块一 案例解析一、律动《我勇敢》在健康领域教育活动中的运用二、歌表演《礼貌歌》在社会领域教育活动中的运用三、集体舞《泡泡不见了》在科学领域教育活动中的运用四、表演舞《十个印第安小朋友》在艺术领域教育活动中的运用模块二 拓展知识第八单元 舞蹈在幼儿园游戏活动中的运用单元学习目标教学提示模块一 案例解析……附录参考文献
作者介绍
序言
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