思想政治理论课教育途径与方式创新
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作者刘振环
出版社社会科学文献出版社
出版时间2017-12
版次1
装帧其他
货号d25
上书时间2024-09-17
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
刘振环
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出版社
社会科学文献出版社
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出版时间
2017-12
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版次
1
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ISBN
9787520114332
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定价
79.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
256页
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字数
269千字
- 【内容简介】
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作者通过对思想政治理论课主要课程的课堂教学中实施“合作性学习”的教学组织,以一手的数据材料做支撑,探讨课堂教学的实践创新,进一步优化相关制度设计,调动学生参与学习过程的积极性,实现了师生的有效互动,完善相关课程设计和实施过程设计,形成有特色的合作性学习考核体系。同时,形成对课堂教学的更加深刻的认知经验,以便于更好地提升思想政治理论教学的有效性。
- 【作者简介】
-
刘振环,博士,北京师范大学珠海分校马克思主义学院院长,教授,硕士研究生导师,学校首批教学名师(培育)。广东省优秀社科普及专家,珠海市社会科学界联合会常委,珠海市社会创新专家咨询委员会专家委员,广东省伦理学会常务理事,珠海哲学学会会长,珠海城市发展学会会长,珠海市精神文明建设研究基地负责人。主持“私有制的效率:马克思与科斯、诺斯的比较”等省部社科课题7项、市厅级课题21项;在国家核心期刊发表学术论文30多篇,出版学术专著、主编教材多部,获得多项政府科研奖励。多次为政府部门提供党建、社会治理、深化改革、社会科学发展等政策咨询研究报告。
- 【目录】
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第一章 背景及意义/1
一 研究背景/1
二 研究意义/18
第二章 理念与模式/22
一 思想政治教育方法的创新/22
二 合作性学习理念概述/25
三 合作性学习理念下有效教学模式的实现/38
第三章 方法与途径/44
一 思想政治理论课教学的思路与方法/44
二 思想政治理论课社会服务学习方案及其实践/48
第四章 探究与思考/239
一 改革取得的收获/239
二 改革中的问题/242
三 深化改革的思考/244
图目录
图3-1 同学们正在讨论(作者拍摄)/116
图3-2 教师指导专题活动小组(作者拍摄)/117
图3-3 社会学习成果报告会(作者拍摄)/117
图3-4 学习过程记录表(作者拍摄)/118
图3-5 本部、分校学生分布/200
图3-6 分校、本部学生消费状态及结构/201
图3-7 本部、分校学生每月生活费用与饮食所用比例/201
图3-8 本部、分校学生服饰消费对比/202
图3-9 本部、分校学生月末生活费用情况/202
图3-10 本部、分校学生理财能力自我评价/203
图3-11 广州中山纪念堂(作者拍摄)/228
图3-12 沙面一景(作者拍摄)/229
图3-13 广州大学城(作者拍摄)/230
图3-14 广州辛亥革命纪念馆/231
图3-15 对辛亥革命的了解情况/232
图3-16 了解辛亥革命的途径/233
图3-17 辛亥革命标志性事件认知调查/233
图3-18 辛亥革命让你联想到什么/234
图3-19 辛亥革命对中国哪方面影响大/234
图3-20 辛亥革命对个人的影响/235
图3-21 是否参加过纪念辛亥革命的相关活动/235
图3-22 近年来关于历史的纪念活动效果如何/235
图3-23 是否有必要开展辛亥革命纪念活动/236
表目录
表3-1 思想政治理论课整体设计/49
表3-2 学生自主发展具体课程与学分设置/51
表3-3 “思想道德修养与法律基础”实践教学成绩考核/71
表3-4 “马克思主义基本原理概论”实践教学成绩考核/75
表3-5 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践教学信息反馈/78
表3-6 课程与学分一览/83
表3-7 “专题研讨”分组名单(2011年7月)/92
表3-8 小组角色分工记录/93
表3-9 “专题研讨”小组学习日志/93
表3-10 小组成员评分/94
表3-11 “专题研讨”合作性学习过程评分(指导教师用)/94
表3-12 “主题活动”小组学习日志/128
表3-13 小组成员评分/129
表3-14 “主题活动”合作性学习过程评价(辅导员老师用)/129
表3-15 小学期“主题活动”成绩单(模板)/131
表3-16 各院(部)“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(实践)”
主题活动题目汇总/135
表3-17 经费预算表一览/140
表3-18 活动日程/147
表3-19 活动日程/151
表3-20 宿舍关系调查/152
表3-21 名单/153
表3-22 日程安排/154
表3-23 经费预算/155
表3-24 “主题活动”时间(小组用)/160
表3-25 “主题活动”小组学习日志/161
表3-26 “主题活动”合作性学习过程评价(学院辅导员或指导教师专用)/162
表3-27 小学期“主题活动”成绩单/162
表3-28 “社会调查”小组活动日志/172
表3-29 “社会调查”小组成员评分/173
表3-30 “社会调查”过程评分(指导教师用)/174
表3-31 各院(部)“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(实践)”
社会调查题目汇总/178
表3-32 2014~2015学年小学期“母校情北京行”行程安排/194
表3-33 聚餐消费一览/201
表3-34 2014年小学期日本游学行程安排(7月6~20日)/205
表3-35 法制与安全教育珠海体验行行程安排/211
表3-36 法制与安全教育珠海体验行工作安排/212
表3-37 青马工程小学期计划四川大学方向行程安排/218
表3-38 青马工程小学期计划四川大学方向工作安排/220
表3-39 小组活动日志/226
表3-40 小组活动日志/238
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