你只是还未全力以赴
￥ 4.5 1.3折 ￥ 35 八五品
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湖北咸宁
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作者温言
出版社江苏凤凰文艺出版社
ISBN9787539987507
出版时间2015-12
装帧其他
开本32开
定价35元
货号9787539987507
上书时间2024-12-22
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商品详情
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导语摘要
为什么听过这么多道理，你依然过不好这一生？
没有什么大道理，但希望当你在面对无法抉择的人生岔口时，会给你小小的勇气，陪你建造通往幸福的梯子。
温言编著的《你只是还未全力以赴》收录《千万不要认为自己只是个卖蛋糕的》《利用碎片时间，和别人拉开距离》《学习的路上没有捷径，但可以开车》等豆瓣首页热推文章、超级热贴。
本书多篇文章网络累积阅读量超过10,000,000次，超百万次转载，好评如潮，激励无数读者。
作者简介
温言，北京大学毕业，伦敦政治经济学院硕士研究生，GRE近满分得主，先后供职于埃森哲咨询公司、IBM等500强企业，英国外交机构职业经理人。
与朋友共创播客“彩色斑马”，荣获AppleiTunes2014BEST播客大奖，荔枝电台亲子类播客新媒体排行榜No.1。
著有小说《第二份工作》，豆瓣评分8.6。
微信公众号：温言，ID：wenyanhello，多篇热文被罗辑思维、清华南都等转发，全网传播逾千万。
目录
第一章 其实你羡慕的，世界终将给你
1.不要用战术的勤奋，掩饰战略的懒惰
2.看似比你幸福的人，往往经历过更大的苦难
3.起点不高，又很迷茫怎么办
4.没有哪次选择不重要，也没有哪次能决定你的一生
5.为啥你喜欢的人，总是他人的自留地
6.老盯着别人的人，过不好自己的人生
7.“稳定的工作”属于高风险职业
8.治愈失恋，最难的其实是原谅自己
第二章 未来回报的从来不是加法，而是复利
1.谈梦想之前，麻烦先自立起来
2.为什么你读了许多年书，生活还是一筹莫展
3.梦想与现实，我们该如何权衡
4.你最差的一面不能定义你
5.最大的荣耀不是成功，而是完成
6.你所等的那个“合适时机”永远都不会来
7.哈佛女校长的“车位启示录”
8.把你能做的做到极致，剩下的老天会帮你完成
第三章 总有些成功，要与世俗保持点距离
1.建一块你自己的梦想试验田
2.千万不要认为自己只是个卖蛋糕的
3.执者失之，试者得之
4.你要死，也别死在米缸里
5.专注是现代人最难得的品质
6.总有些成功，要与世俗保持点距离
7.你所谓的努力，找对方向了吗
8.我们的生活可以只有小确幸吗
第四章 真正的努力，就是要承受有价值的痛苦
1.学习的路上没有捷径,但可以开车
2.利用碎片时间，和别人拉开距离
3.圈子不同，如何速融
4.零散化写作，让你与众不同
5.不是认识人就叫人脉了好吗
6.缺乏意志力的人，如何轻松战胜拖延症
7.以学英语为例，看你是否使上了劲
8.实现了第一个梦想后，你的人生会有怎样的改变
第五章 幸福就是努力和机遇总会相遇
1.任何缓慢的积累，在人生中都有着无可替代的意义
2.与不合尺寸的爱握手言和
3.家庭生活里，会摆盘比会做菜更重要
4.你无须等装备齐全了再启程
后记
一本书的命运总是掌握在那些读过它的人手中
内容摘要
温言编著的《你只是还未全力以赴》是一部温暖的励志作品，充满了积极向上的力量。以正确的世界观、人生观、价值观为导向，论点清晰而明确。同时，书中针对近年来兴起的社会现象、互联网发展趋势，列举许多亲身经历的案例，对论点加以说明，寓教于乐，能有效帮助当前处于信息大爆炸时代，正处于迷茫期的年轻人树立正确的人生观，找到正确的人生
发展方向。
精彩内容
不要用战术的勤奋，掩饰战略的懒惰有人邀请我在“知乎”上回答一个问题，这个问题非常具有普遍意义，一个简单的回答不足以展开，因此我决定单独写一篇文章来彻底地分析阐述它。
提问者是一名国际会计专业的大学生，她看到自己平时都在努力上课、认真笔记、好好复习，平均成绩都在九十分以上，而她的很多同学平时都不好好学习、只搞考前突击。这些人虽然学习上少了认真，但胜在活得多姿多彩，学也学了，玩也玩了，有的参加了学生会，还考了雅思，马上就要出国了。所以提问者很困惑：她自己努力学习，却对未来出国和找工作都没有太大的帮助；别人不努力学习，却更有可能获得好的人生。为什么自己那么辛苦地泡在自习室，却不能得到更好的结果？
对这道问题有各种各样的回答，那些答案有的鞭策，有的鸡汤，有的循循善诱，有的冷嘲热讽。
如果让我答，我只想引用雷军的一句话：“永远不要试图用战术上的勤奋，去掩饰你战略上的懒惰。
”在这里，天天泡自习室可以先暂定为“战术上的勤奋”；泡了四年以后的结果却依旧缺乏明确的学习目标和动机，那就是战略上的懒惰。
我上本科的时候，周围的好学生很多，其中不乏各个省市的文理科状元。然而在这些尖子生当中，学习最好的从来都不是一天到晚苦泡自习室的人，而往
往是那些把生活安排得多姿多彩的人——他们智商与情商皆高，往往懂得所谓努力并非流于表面；而那些貌似学习很刻苦的人，其实效率并不高。曾有过一个学期，我制订了学习计划，强迫自己每晚都去自习室学到熄灯前半小时，不过我很快就发现，这种泡自习室背笔记所带来的学术收获，远没有在图书馆里大量阅读带来的多，我就放弃了。泡自习室对我最大的意义，只不过是营造了一个“苦苦努力’’的幻象，换取我对自己心灵的安慰罢了。
回到之前那个提问者，她每天除了上课，就是去泡自习室，一直泡到熄灯才回宿舍，第二天一睁眼又前往图书馆去自习。
你如果问她：“你这么努力学习是为了什么？”她会回答是为了考试有个好成绩。
那么好成绩有什么用呢？
是为了能顺利保研。
保研后又怎样呢？
保研后读研究生，就可以有个高一点的学历，然后再有个好成绩，今后好找一份好工作。
可是，如果好好学习的最终目的是为了找到一份好工作，那么为什么不一开始就向着“找好工作”而努力呢？
如果在大一的时候，就定下阶段目标为“找到好工作”，那么显然她努力的路径就不应该单单是学习那么简单，还应该配合参与学生活动、参与社会实践、寻找实习的机会、学习如何制作修饰简历、补充课堂上学不到的工作技能……而提问者却是在用天天泡自习室的勤奋，来掩饰她多年来不思考的懒惰。
当然，许多人学习的目标并没有那么功利，毕竟
对于很多人而言，学习就是为了更好地获取知识这一
纯粹的目的。但怕就怕很多怀着这样纯粹理想的人在受了几年教育之后，会突然质疑国内高等教育的水准，看不起教授的水平，也看不上同学所做的研究，然后觉得自己多年的辛苦研究和学习被白白耽误了。
这是一种高级的战略型懒惰，希望利用外在环境的缺失和不足，来解释自己为何努力却达不到相应的目标。
无论你接受的是僵化保守的体制内教育还是新颖独特的体制外教育，如果你真的勤奋钻研、静心思考过，那么你从学习中获取的就绝对不仅仅是知识点的堆积，而应该是批判性思考的能力、理性逻辑分析的能力，以及去伪存真的辨识能力。
即使你真的进入了一个很差的学校，难道要花费整整四年时间才能认识到这点吗？显然不需要。如果你早就认清了这个现实，为什么不自己做点儿什么来改变学习路径呢？P10－13
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