幼儿教师的核心素养
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湖北咸宁
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作者王向红
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787518416097
出版时间2017-09
装帧其他
开本16开
定价36元
货号9787518416097
上书时间2024-07-24
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商品详情
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作者简介
王向红，长沙学院副教授，湖南大学兼职硕士研究生导师，现为湖南省教育科学研究院与湖南师范大学博士后流动站博士后。发表核**术论文20余篇，获省教学成果奖一等奖2项，出版多部专著。
目录
对幼儿保育和教育的态度与行为
个人修养与行为
“专业理念与师德素养”精彩案例
案例3-1 《幼儿教师专业标准（试行）》中的专业理念与师德
案例3-2 在尊重幼儿的基础上建立幼儿园班级良好秩序
案例3-3 以幼儿为本，实现观念到行为的转变
案例3-4 改革教育态度与行为，让孩子成为区域活动的主角
案例3-5 做最幸福的播种人
案例3-6 耐住性子，慢慢来
案例3-7 不要给孩子“贴标签”
案例3-8 做好幼儿的表率
案例3-9 每朵花儿都有自己开放的理由
案例3-10 做一个有温度的幼儿老师
案例3-11 某幼儿园的教师师德规范
案例3-12 倾听孩子，共同成长
案例3-13 园长关于“老师打人”师德事件的处理与分析
案例3-14 加强幼儿教师职业道德管理的举措
参考文献
后记
内容摘要
王向红主编的《幼儿教师的核心素养》记录了一
些幼儿教师的实践活动，他们在真实而生动的学前教育教学情境中，通过对自身的实践与反思，将学前教育理论、知识转化为自己的教育理念和实践智慧，进而创造性地解决复杂变化的教育实践问题的新知识、
新技能与新素养。希望更多幼儿教师不断将所学的理论、知识与用于学前教育实践后的效果加以对照，经过反思、总结、改进、再实践的往复过程，验证、巩固知识与理论，从而为自身核心素养的持续发展提供源泉。
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