当代电视新闻采访教程

图书标准信息

• 作者 赵淑萍 著
• 出版社 复旦大学出版社
• 出版时间 2010-01
• 版次 1
• ISBN 9787309070194
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 343页
• 字数 386千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《当代电视新闻采访教程》是一部将基础理论阐述、学术前沿成果、实际操作应用有机融合的教程，具有如下创新特点：1）在对新闻采访这门学科作系统梳理的基础上，对现代电视采访在实际操作中的新变化、新发展进行理论归纳、提升，融入学科前沿的研究成果，力求做到理论与实践的融会贯通。2）突破单一的观点加举例说明的阐述方法，对一线采访报道经验进行深入的理念解析，开启学术层面的研究思路。3）拓展资料来源，提供多维视角。书中的典型例证十分鲜活，有中外著名记者的经验积累，也有作者亲自参与采访报道的第一手资料，还有对当事人的直接采访，特别观照了新技术应用对电视采访报道的影响。
具体而言，作者从六大层面探索了现代电视新闻采访的规律：1）从历史与现实的社会需求、媒介环境影响的角度，论述采访活动的历史渊源和开拓创新，揭示电视采访的特征。2）从报道思想、采访目的、价值取向、选题确认、确定重点、研究背景、设计问题、拟定计划等方面入手，说明精心策划与充分准备是采访成功的开端和前提保证。3）介绍记者采访的基本方法、不同方式与手段，揭示现代电视采访在方法、方式与手段上的变化及趋势。4）从专访、调查采访对电视节目形态、样式形成的相互作用考量，剖析特定人物专访、调查性报道采访的技巧与对策。5）详细讲解现场快速采访窍门与动态新闻采访要领，探讨电视快速采访的突出特点，特定报道体裁对记者采访时效、采访速度的特别要求。6）从职业道德、专业素养着眼，探讨记者行为规范与素质构成。
全书体系完备，行文晓畅，理论阐述与案例讲解相得益彰，是适用高校广播电视专业教学的权威教材，也是媒体新闻从业人员用以提升自我的必备图书。

【作者简介】

赵淑萍，1954年出生，中国传媒大学电视系教授，硕士研究生导师。1977年毕业于北京广播学院新闻系，同年留校任教至今。
先后为本科学生主讲新闻采访、电视节目主持、国外电视节目评析、电视新闻导论等课程，为研究生主讲电视采访研究、电视新闻节目研究课程。
出版的教材与专著主要有：《电视采访学》、《电视节目主持》、《广播电视新闻采访与写作》、《探寻事实真相——电视采访》、《电视采访与写作》、《电视节目主持艺术》、《新闻权威与个人魅力——美国电视新闻节目主持人成功之路》、《美国电视纵横——美国电视全方位透视》等。其中有4部教材是国家级普通高等教育“九五”、“十五”、“十一五”规划教材。
在30多年的教学工作中积累了丰富的经验，曾获得国家级教学成果奖项。曾担任中国新闻教育学会理事，现任中国节目主持人研究委员会学术委员。近年，在中央电视台驻欧盟记者站参与报道实践。

【目录】

前言
第一章职业记者的由来与采访活动的演变
一、职业记者的采访活动
1.近代记者的采访活动
2.现代记者的采访活动
3.中国记者的采访活动
二、电视媒介特征与采访新拓展
1.划时代的突破
2.根本性的变革
3.创造性的开拓
4.媒介优势的强化
三、实例解析：《国庆50周年特别报道》的创造性开拓
本章重点
思考题

第二章电视采访的共性与个性
一、采访活动的共性特征
1.采访使命
2.采访视野
3.采访认知
4.采访目的
5.采访时效
6.采访任务
7.采访工序
二、电视采访的个性特征
1.现代的采集手段
2.独有的采访形式
3.形象的画面报道
4.特定的思维方式
5.综合的表现因素
6.特殊的工作方式
7.复杂的工作环节
8.“投入”与“产出”的流程
三、实例解析：《支建煤矿淹井事件报道》时效的突破
本章重点
思考题

第三章采访策划
一、报道题材的选择
1.明确报道思想
2.确定采访意图
二、线索与信息的获取
1.获取新闻线索
2.追踪社会信息
三、新闻价值的取向
1.观念与尺度
2.判断与选择
四、具体选题的确认
1.对主题的思考
2.对角度的选择
3.对形式的考虑
五、实例解析：《三峡工程大江截流报道》的精心策划
本章重点
思考题

第四章采访准备
一、多层面的充分准备
1.理论准备
2.政策准备
3.情况准备
4.知识准备
5.心理准备
6.事务准备
二、确定采访的重点
1.重点范围
2.重点对象
3.声音选择
4.主要画面
三、研究相关的背景
1.研究背景的目的与作用
2.背景研究的基本环节
四、设计问题
1.通用原则
2.辅助公式
3.总体设计
五、拟定方案
1.前期采访计划
2.正式采拍方案
六、实例解析：《香港回归特别报道》整体方案的实施
本章重点
思考题

第五章采访的基本方法
一、口头访问
1.访问的特点
2.访问的步骤
3.提问的技巧
4.采访的对象
二、现场观察
1.观察的目的与作用
2.观察的方法与技巧
3.观察采访的范围
三、体验感受
1.匿名体验感受
2.公开体验感受
四、实例解析：美国具有十年采访资质记者的经验
本章重点
思考题

第六章采访方式与手段
一、采访的具体方式
1.等候采访
2.跟踪采访
3.即席采访
4.同步采访
5.调查采访
6.隐性采访
7.书面采访
8.预约采访
9.联合采访
10.电子邮件采访
二、采访的技术手段
1.电话采访
2.话筒采访
3.录音采访
4.航空采访
5.磁带采访
6.演播室采访
7.现场导播流动采访
8.采摄兼备一体采访
9.卫星视频连线采访
三、实例解析：《南京零距离》、《绝对现场》SNG应用
四、实例解析：美国NBC洛杉矶电视新闻SNG应用
本章重点
思考题

第七章特定人物专访
一、专访的类型与特点
1.不同人物的专访
2.不同题目的专访
二、专访的要求与形式
1.电视专访的要求
2.电视专访的形式
三、创造性专访的标准与要领
1.主动、积极、创造
2.技巧、对策、思路
3.多维性思维
4.观众的“向导”
四、实例解析：中东和谈特定人物专访
本章重点
思考题

第八章现场快速采访
一、快速采访的突出特点与优势
1.以分秒计算的简短问答方式
2.直接引语引入报道的优势
二、快速采访的屏幕呈现方式
1.突发事件当事人的采访插入
2.特定场合权威人物的采访插入
3.限定性瞬间拍摄的采访插入
4.预先探索观点的采访插入
5.指向性代表人物的采访插入
6.公共场所的随机采访插入
三、高端人物的快速采访
1.高端人物快速采访的作用
2.强烈采访意识与机会把握
3.人物快速追踪与瞬间提问
4.巧妙灵活与深层信息探索
四、实例解析：《奔向月球》视频连线快速采访
本章重点
思考题

第九章调查性报道采访
一、调查采访报道的起源与特点
1.调查采访报道的起源
2.调查采访报道的特点
二、《60分钟》节目的开拓
1.调查记者形象的确立
2.调查采访领域的延伸
3.调查采访的舆论作用
4.调查记者的社会责任
三、《新闻调查》节目的突破
1.注重调查采访过程
2.展示记者调查行为
3.调查路径围绕悬念展开
4.调查记者的质疑精神
5.调查记者的平衡意识
6.调查记者的平等视角
7.调查记者的客观态度
四、实例解析：《新闻调查》理念流变与选题构成
本章重点
思考题

第十章动态性新闻采访
一、新闻长度特点与采访要领
1.长消息的采访
2.短消息的采访
二、新闻体裁特点与采访要领
1.活动图像新闻的采访
2.综合新闻的采访
3.新闻特写的采访
4.口头报道的采访
三、实例解析：《欧盟宪法条约》动态新闻的深层采访
本章重点
思考题

第十一章记者行为规范与素质构成
一、记者的职业道德
1.职业道德的内容规范
2.职业道德的体现形式
3.职业道德的主客观约束
4.记者社会地位的特殊性
二、记者的素质构成
1.政治素质
2.精神素质
3.业务素质
三、实例解析：世界知名记者爱德华·默罗的职业素养
本章重点
思考题