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思想政治教育仪式研究

36 4.6折 79 九品

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作者司忠华

出版社中国社会科学出版社

出版时间2020-12

版次1

装帧其他

货号1-3-1127

上书时间2022-09-17

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 司忠华
  • 出版社 中国社会科学出版社
  • 出版时间 2020-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787520354875
  • 定价 79.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 220页
  • 字数 224千字
【内容简介】


本书以思想政治教育仪式为研究主题,对其本质、特征、要素、类型、功能、机理等进行探讨,按照由理论到现实的基本逻辑,着力解决思想政治教育仪式“是什么”“借鉴什么”“包含什么”“能干什么”“为什么能”“如何优化”等理论问题。
【目录】


章 导论

一 立论的缘由

(一)理论的需要

(二)现实的要求

二 外研究现状

(一)研究现状

(二)国外研究现状

三 基本思路与研究方法

(一)基本思路

(二)研究方法

四 研究难点与创新点

(一)研究难点

(二)创新点

第二章 思想政治教育仪式的本质与特征

一 思想政治教育仪式的内涵

(一)仪式与思想政治教育仪式

(二)思想政治教育仪式概念界定

二 思想政治教育仪式的本质

(一)思想政治教育仪式是一种权力

(二)思想政治教育仪式是一种动员方式

(三)思想政治教育仪式是一种教育手段

(四)思想政治教育仪式的本质在于其价值引导的工具

三 思想政治教育仪式的特征

(一)思想政治教育仪式的普遍特征

(二)思想政治教育仪式的特殊特征

第三章 思想政治教育仪式的思想资源

一 思想政治教育仪式的中国古代思想资源

(一)仪式的意义:“礼之所尊,尊其义也”

(二)仪式的象征:“兴必取象,以象征意”

(三)仪式的音乐:“礼非乐不行,乐非礼不举”

(四)仪式的功用:“以礼饰情”“以礼节情”

(五)仪式的类型:吉凶嘉军宾

二 思想政治教育仪式的西方思想资源

(一)关于仪式功能的理论

(二)关于仪式过程的理论

(三)关于符号象征的理论

(四)关于仪式展演的理论

第四章 思想政治教育仪式的要素与类型

一 思想政治教育仪式的基本要素

(一)思想政治教育仪式的人力要素

(二)思想政治教育仪式的意义要素

(三)思想政治教育仪式的符号要素

二 思想政治教育仪式的主要类型

(一)、社会、个人层面的思想政治教育仪式

(二)事前、事中、事后的思想政治教育仪式

(三)政治、军事、领域的思想政治教育仪式

第五章 思想政治教育仪式的功能与机理

一 思想政治教育仪式的重要功能

(一)陶冶道德情

(二)价值导向

(三)维护社会秩序

(四)促进群体团结

(五)强化政治认同

二 思想政治教育仪式的作用机理

(一)显作用机理

(二)隐作用机理

第六章 思想政治教育仪式的优化创新

一 思想政治教育仪式优化创新的原则

(一)坚持主导原则

(二)坚持借鉴原则

(三)坚持整体原则

(四)坚持渐进原则

二 思想政治教育仪式优化创新的内容

(一)思想政治教育仪式指导思想的优化创新

(二)思想政治教育仪式理念的优化创新

(三)思想政治教育仪式宣传的优化创新

(四)思想政治教育仪式形式的优化创新

三 思想政治教育仪式优化创新的路径

(一)挖掘资源,丰富思想政治教育仪式意义

(二)建立体系,健全思想政治教育仪式类型

(三)完善制度,规范思想政治教育仪式监管

参文献

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